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| 勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)建設(shè)時(shí)代重任 引領(lǐng)數(shù)智時(shí)代變革發(fā)展——武漢理工大學(xué)楊宗凱校長(zhǎng)在2024 級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.netislanduk.com 2024年9月14日 來(lái)源：武漢理工大學(xué) |
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各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們隆重舉行2024級(jí)全體本科生、研究生新生開學(xué)典禮，共同見證16300位同學(xué)圓夢(mèng)武漢理工、啟航新的征程。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工，向同學(xué)們表示熱烈歡迎和衷心祝賀！
得天下英才而育之，是一所大學(xué)的使命和榮耀。同學(xué)們十年磨劍、披荊斬棘，以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入武漢理工大學(xué)學(xué)習(xí)，為學(xué)校注入了新的活力與朝氣。你們當(dāng)中，有 88.77%的同學(xué)（理科）以高出當(dāng)?shù)匾槐揪� 80 分以上成績(jī)被學(xué)校錄取，1674名同學(xué)獲得過(guò)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，658名同學(xué)在專利發(fā)明、科研創(chuàng)新等方面取得累累碩果，你們是同齡人中當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者。你們當(dāng)中年齡最小只有15歲，有38位“有緣人”與學(xué)校同一天生日，可以親切地稱你們?yōu)椤靶c寶寶”。今天不僅是開學(xué)典禮，也是36位新生同學(xué)生日，向你們送上最美好的生日祝福！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在有了一個(gè)新身份——武漢理工人�；赝k學(xué)歷史，從 1898年湖北工藝學(xué)堂發(fā)軔以來(lái)，一代代武漢理工人懷著報(bào)國(guó)初心使命，奮斗走過(guò)百年征程，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)了“理工力量”。今天，帶著遠(yuǎn)大理想、憧憬未來(lái)的你們相聚在這里，將在這個(gè)夢(mèng)開始的地方，傳承“武漢理工精神”，書寫熾熱青春，綻放智慧人生！
開學(xué)前，你們已經(jīng)在線上取得大學(xué)第一個(gè)學(xué)分，在迎新系統(tǒng)完成報(bào)到留下了第一個(gè)足跡。今天，在這個(gè)特別的場(chǎng)合，我想首先和大家一同走進(jìn)武漢理工，擁懷理工屹立學(xué)林的大，領(lǐng)略理工內(nèi)外兼修的美，感觸理工引領(lǐng)發(fā)展的強(qiáng)。
武漢理工之大，大在規(guī)模、延展和空間之大。規(guī)模之大，大在培養(yǎng)體量。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生6萬(wàn)余人，在漢部屬高校中本科招生規(guī)模、在校學(xué)生規(guī)模最大。辦學(xué) 126 年特別是近70年來(lái)，共培養(yǎng)了近70萬(wàn)名畢業(yè)生，在教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大；延展之大，大在校區(qū)分布。學(xué)�，F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)“三區(qū)五片”共計(jì)4000余畝校園，還有校地合作共建的軍山校區(qū)、襄陽(yáng)示范區(qū)，以及遠(yuǎn)在1700公里外的三亞科教創(chuàng)新園，更有分布在8個(gè)省市的16個(gè)異地研究院，校區(qū)跨越省域市際；空間之大，大在廣袤資源。學(xué)校拓展了線上線下“雙空間”學(xué)習(xí)生態(tài)，1500余門數(shù)字化課程、1900余萬(wàn)冊(cè)圖書等泛在學(xué)習(xí)資源，23000余個(gè)數(shù)字化學(xué)習(xí)空間，可以滿足同學(xué)們個(gè)性化和全方位學(xué)習(xí)需要。
武漢理工之美，美在環(huán)境、教師和學(xué)生之美。環(huán)境之美，美在浸潤(rùn)芳華。翠玉蔥蔥的馬房山、浮光躍金的水運(yùn)湖、如云似霞的梅嶺園，四季在五彩斑斕中切換。端莊典雅的校史館、別具匠心的藝術(shù)館、書山綠谷的圖書館，在其中可知史品藝、思辨學(xué)問(wèn)。航海博物館、數(shù)字天象館、汽車文化廣場(chǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場(chǎng)，行業(yè)特色的美值得慢慢體會(huì)。教師之美，美在樂(lè)教愛生。學(xué)校大力弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、全�?guó)“最美高校輔導(dǎo)員”等一大批“好老師”典型，他們傾心教書、潛心育人，將全程陪伴你們成長(zhǎng)。學(xué)生之美，美在挺膺擔(dān)當(dāng)。近年來(lái)，有30余名同學(xué)先后獲評(píng)全國(guó)“最美大學(xué)生”“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄爸袊?guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”“中國(guó)大學(xué)生年度人物”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，身邊榜樣可敬可學(xué)，“理工群星”星光璀璨。我們?cè)?018年和2022年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中兩次位列全國(guó)第一，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，以拼搏之姿和創(chuàng)新銳氣，跑出了青春賽道上的傲人成績(jī)！
武漢理工之強(qiáng)，強(qiáng)在隊(duì)伍、科技和校友之強(qiáng)。隊(duì)伍之強(qiáng)，強(qiáng)在大師引領(lǐng)。早有培養(yǎng)出多位兩院院士的“奠基人”袁潤(rùn)章先生，今有我國(guó)光纖傳感新技術(shù)研究的先驅(qū)者、“追光人”姜德生院士等，一批批“大先生”甘為人梯、提掖后學(xué)，影響了一代代理工學(xué)子趨光前行、追求卓越�？萍贾畯�(qiáng)，強(qiáng)在攻堅(jiān)克難。“國(guó)家所需，理工所向”，武漢理工人不斷勇攀科技高峰、攻克關(guān)鍵難題，為港珠澳大橋、C919大飛機(jī)、國(guó)產(chǎn)首艘大型郵輪“愛達(dá)·魔都號(hào)”等國(guó)之重器提供關(guān)鍵核心技術(shù)，在服務(wù)國(guó)家科技自立自強(qiáng)中奮勇爭(zhēng)先。在2023年國(guó)家科技獎(jiǎng)評(píng)選中，學(xué)校實(shí)現(xiàn)“三大獎(jiǎng)”大滿貫，獲獎(jiǎng)數(shù)量并列全國(guó)高校第11 位！校友之強(qiáng)，強(qiáng)在頂天立地。百余年辦學(xué)歷史，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了一批批學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人才、行業(yè)精英和治國(guó)棟梁，他們中，有中國(guó)建材集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞人物周育先，有感動(dòng)中國(guó)2023年度人物、時(shí)代楷模張連鋼，有東風(fēng)汽車集團(tuán)董事長(zhǎng)、黨委書記楊青等，還有廣大校友接續(xù)奮戰(zhàn)在各行各業(yè)，他們是理工人追求卓越的代表，是你們?yōu)閷W(xué)為人的榜樣！
同學(xué)們，講到這里，你們應(yīng)當(dāng)充分地感受到了理工之大、理工之美、理工之強(qiáng)。我想說(shuō)，同學(xué)們，信任武漢理工、選擇武漢理工、來(lái)到武漢理工，你們是幸運(yùn)的！你們的選擇是正確的！
同學(xué)們，今天的你們面臨全新的成長(zhǎng)際遇。習(xí)近平總書記在剛剛召開的全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。黨的二十屆三中全會(huì)吹響了新起點(diǎn)上進(jìn)一步全面深化改革的號(hào)角，以高質(zhì)量教育支撐引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，著力推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師培養(yǎng)，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸，使命光榮。
為此，學(xué)校緊抓數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略機(jī)遇，構(gòu)建了“價(jià)值為先、知識(shí)為基、能力為重”的全新人才培養(yǎng)體系，系統(tǒng)部署實(shí)施“5·30”行動(dòng)計(jì)劃，承辦全國(guó)教育數(shù)字化現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿大學(xué)的名片不斷被擦亮！可以說(shuō)，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和綜合改革新賽道上，我們是引領(lǐng)者，你們是受益者！我們就是這個(gè)領(lǐng)域最具引領(lǐng)力的大學(xué)！今年入學(xué)的你們，是學(xué)校實(shí)施全新人才培養(yǎng)方案的第一屆學(xué)生，你們的成長(zhǎng)成才之路注定是全新的。所以，今天開學(xué)第一課，我主要想跟同學(xué)們談一談“學(xué)校將給你們什么”“你們應(yīng)該怎樣學(xué)”“希望你們成為什么樣的人”這3個(gè)重要問(wèn)題。
面對(duì)數(shù)字時(shí)代培養(yǎng)“應(yīng)對(duì)變革、引領(lǐng)未來(lái)”能力新要求，學(xué)校堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、協(xié)同共享、提質(zhì)增效”十六字方針，引領(lǐng)數(shù)字教育縱深發(fā)展，著力培養(yǎng)“會(huì)提出問(wèn)題、會(huì)解決問(wèn)題”的卓越數(shù)智人才，為你們打造了一流的學(xué)習(xí)資源、一流的育人平臺(tái)和一流的保障服務(wù)。
我們讓“開放共享”成為理工更鮮明的標(biāo)識(shí)。你們可以坐在智慧教室里，超清大屏一屏縱覽、翻轉(zhuǎn)課堂混合學(xué)習(xí)，享受信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，還可以登上智課云端，萬(wàn)余部國(guó)家智慧教育課程、千余門“理工金課”、百余個(gè)企業(yè)創(chuàng)新微課任你學(xué)習(xí)。此外，融匯國(guó)際交流、社會(huì)實(shí)踐等研學(xué)課程的“暑期卓越學(xué)堂”，可以滿足大家多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；同華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)聯(lián)通共享217門課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)；打通本研課程互選通道開啟一體培養(yǎng)改革；攜手人工智能龍頭企業(yè)共同開發(fā)“材料+大模型”，讓AI大模型幫你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)習(xí)效率，同學(xué)們將真正享受“以學(xué)生為中心，更加互聯(lián)、開放、共享、個(gè)性”的教育新生態(tài)。我們讓“以生為本”成為理工最鮮亮的特色。我們打造“雙院”制下學(xué)習(xí)生活新模式，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“一站式”智慧學(xué)生社區(qū)，大家可以在黨團(tuán)之家研讀紅色經(jīng)典，在五育園地學(xué)習(xí)琴棋書畫，在心靈驛站得到慰藉溫暖，在“3S”大賽中享受發(fā)明創(chuàng)造“嘉年華”，還可以到中央廚房去一起動(dòng)手“豐衣足食”，到智慧體測(cè)中心無(wú)感采集體質(zhì)數(shù)據(jù)、科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃。此外，每位老師除了傾力于知識(shí)傳授“第一課堂”外，還要上好素質(zhì)養(yǎng)成“第二課堂”和本領(lǐng)提升“第三課堂”，學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐、求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、交流訪學(xué)應(yīng)有盡有，校院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、管理干部、輔導(dǎo)員、校外企業(yè)高管和優(yōu)秀校友等“十路大軍”全程護(hù)航、伴你左右。我們讓“智慧數(shù)字”成為理工最鮮活的印記。從走入校門那一刻起，每位同學(xué)都將擁有一張專屬的“數(shù)字畫像”，你們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、文體藝術(shù)、志愿服務(wù)等方面的點(diǎn)滴進(jìn)步都將被記錄。我們還為每位同學(xué)配備了學(xué)業(yè)警示“紅綠燈”，課業(yè)進(jìn)展是一路暢通的“達(dá)標(biāo)綠”，還是觸目驚心的“警戒紅”，大家要時(shí)刻關(guān)注。對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，學(xué)校加快推進(jìn)精準(zhǔn)識(shí)別認(rèn)定的“非申即助”，不用申請(qǐng)、無(wú)需公示，減少后顧之憂，讓你們能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)生活。我們率先成立“數(shù)字大腦”智能運(yùn)行中心，開通師生服務(wù)熱線，上線“理工百事通”，超前感知問(wèn)題，限時(shí)辦結(jié)問(wèn)題，同學(xué)們有事都可以找“它”們。
同學(xué)們，知曉了學(xué)�！霸趺唇獭�，接下來(lái)最重要的就是要解決“怎么學(xué)”的問(wèn)題。人工智能時(shí)代到來(lái)，學(xué)習(xí)方式、場(chǎng)景、業(yè)態(tài)都在發(fā)生天翻地覆的變化，你們身邊多了一位“數(shù)字老師”，傳統(tǒng)的師生教育“二元場(chǎng)景”正演變?yōu)椤皫?機(jī)-生”教育“三元場(chǎng)域”，你們將成長(zhǎng)為“人-技”相融共通的下一代。
所以，你們要“開放學(xué)”，學(xué)習(xí)人工智能。要讓AI 成為自己的成長(zhǎng)助手，不斷提升自身數(shù)字素養(yǎng)與技能，夯實(shí)“8C”能力，學(xué)會(huì)用“人工智能+”為自己創(chuàng)造新的機(jī)遇。你們要“跨界學(xué)”，用好人工智能。借用人工智能，你們可以隨時(shí)隨地通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)獲取知識(shí)，通過(guò) AI 輔導(dǎo)系統(tǒng)答疑解惑，通過(guò)仿真模擬系統(tǒng)獲得對(duì)知識(shí)更為深入的理解。學(xué)校打造了多樣化跨界場(chǎng)景，你們可以去“未來(lái)學(xué)習(xí)中心”，“開”無(wú)人車進(jìn)礦山，“駕”遠(yuǎn)洋輪入碼頭，在遠(yuǎn)程操作中體現(xiàn)“孿生現(xiàn)實(shí)”；還可以到虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，在混合現(xiàn)實(shí)世界中親臨生產(chǎn)一線。最后你們要“融合學(xué)”，與人工智能一起學(xué)。我們建立真實(shí)問(wèn)題場(chǎng)景，讓大家在與國(guó)內(nèi)外院士、名師大家交流中啟迪思想，到異地研究院訪學(xué)游學(xué)，到全球合作高校拓寬國(guó)際視野，到行業(yè)頭部企業(yè)一線親身實(shí)踐，在“研究真問(wèn)題、真研究問(wèn)題”中躬身實(shí)干入局、收獲真知灼見。在這個(gè)過(guò)程中，大家要學(xué)會(huì)與人工智能一起學(xué)習(xí)，跟著數(shù)字學(xué)、機(jī)器學(xué)、慕課學(xué)、場(chǎng)景學(xué)，讓 AI 成為你們的虛擬助教、智能學(xué)伴和未來(lái)導(dǎo)師，真正成長(zhǎng)為“與 AI 共進(jìn)步”的時(shí)代新人。
同學(xué)們，今年是中華人民共和國(guó)成立75周年，中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)大道如砥，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興未來(lái)可期，你們生逢其時(shí)，也重任在肩。希望你們以價(jià)值為先，筑牢理想信念的根基，賡續(xù)武漢理工人融入血脈的家國(guó)情懷，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時(shí)代新人。希望你們以知識(shí)為基，錘煉立身立業(yè)的本領(lǐng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立多元儲(chǔ)備，通過(guò)人工智能、學(xué)科交叉和跨界交流碰撞出創(chuàng)新思維的火花。希望你們以能力為重，鍛造引領(lǐng)未來(lái)的翅膀，不斷壓緊夯實(shí)“人-技”結(jié)合的綜合能力，早日成長(zhǎng)為引領(lǐng)科技前沿、引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展的“三領(lǐng)人才”。
同學(xué)們，未來(lái)已來(lái)，未來(lái)我來(lái)。站在新的人生起點(diǎn)上，希望你們秉承“厚德博學(xué)，追求卓越”的理工精神，在學(xué)�！敖ㄔO(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”宏偉愿景中昂揚(yáng)斗志、夯實(shí)本領(lǐng)，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大征程中挺膺擔(dān)當(dāng)、奮勇爭(zhēng)先，爭(zhēng)做時(shí)代變革的先行者、時(shí)代發(fā)展的引領(lǐng)者，以青春之名創(chuàng)造無(wú)限可能，引領(lǐng)數(shù)智時(shí)代變革發(fā)展。
最后，再次感謝同學(xué)們選擇了武漢理工大學(xué)，祝愿你們?cè)谖錆h理工學(xué)有所成、人生出彩、夢(mèng)想成真！
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