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西北農(nóng)林科技大學:2024絲綢之路國際產(chǎn)學研用合作會議暨絲綢之路教育合作交流會在楊凌開幕 |
http://www.netislanduk.com 2024年12月4日 來源:西北農(nóng)林科技大學 |
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12月2日,由教育部、陜西省人民政府共同指導,教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心和西北各。▍^(qū))支持,陜西省教育廳、西北農(nóng)林科技大學主辦,省內(nèi)相關高校承辦的2024絲綢之路國際產(chǎn)學研用合作會議暨絲綢之路教育合作交流會在楊凌開幕。校長吳普特致歡迎辭。
本次會議以“新質(zhì)生產(chǎn)力·絲路新起點”為主題,設能源化工、電氣工程、航空航天、高原生態(tài)保護和黃河流域高質(zhì)量發(fā)展、電子科學與技術、傳統(tǒng)文化保護開發(fā)利用、智慧水利與低碳能源、城市綠色發(fā)展、安全與應急管理等9個分論壇;中亞中文教育高質(zhì)量發(fā)展研討會暨協(xié)作機制成立大會、中吉高等教育與法學研究學術研討會、2024絲綢之路物流國際產(chǎn)學研用合作研討會、第四屆中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展國際學術交流會、2024年中亞五國職業(yè)農(nóng)民培訓會等5場配套活動。來自伊朗、俄羅斯、意大利、英國等國的院士、企業(yè)家、高校代表,以及陜西、內(nèi)蒙古、甘肅、青海、寧夏、新疆等省(區(qū))教育廳、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局等300余名中外專家學者和企業(yè)代表,重點圍繞關鍵核心技術攻關、科技轉(zhuǎn)化應用效率提升、國際化科技人才培養(yǎng)等重大問題,展開深入探討、交流,全面推進產(chǎn)學研用合作邁上新臺階。
開幕式由陜西省委教育工委副書記王海波主持。陜西省教育廳廳長王樹聲、教育部國際司二級巡視員席茹(視頻)、伊朗科學研究和技術部副部長阿里·卡基·塞迪格依次分別致辭。王樹聲表示,陜西堅定不移深化教育合作交流,持續(xù)推動產(chǎn)學研用深度融合,打造了一批影響力大、覆蓋面廣、獨具特色的品牌項目,形成了一系列豐碩的合作成果。面向未來,陜西將進一步推動構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各類創(chuàng)新主體相互協(xié)同的國際創(chuàng)新聯(lián)合體,為譜寫高質(zhì)量共建“一帶一路”新篇章作出更大貢獻。席茹表示,產(chǎn)學研用會議舉辦6年來,參與高校充分發(fā)揮平臺的鏈接、輻射作用,在人才培養(yǎng)、科研攻關、技術引進、實驗室建設等方面取得卓越成效,希望參與的中外高校持續(xù)開展務實合作,讓更多產(chǎn)學研用成果走向世界,為構(gòu)建人類命運共同體作出更大貢獻。阿里·卡基·塞迪格表示,絲綢之路國際產(chǎn)學研用合作會議鏈接高校、科研機構(gòu)和產(chǎn)業(yè)界,開展了全方位、多層次、寬領域的溝通交流,各國要全面開展產(chǎn)學研用合作,攜手并進、共同創(chuàng)新,務實推動產(chǎn)學研用合作取得更多優(yōu)秀成果。
吳普特指出,學校積極響應國家“一帶一路”倡議,主動融入上合組織農(nóng)業(yè)技術交流培訓示范基地建設,國際合作成果豐碩,學校國際聲譽穩(wěn)步提升。對于開展絲綢之路產(chǎn)學研用合作,他提出了三方面建議:一是高標準服務國家總體外交布局。主動服務“一帶一路”倡議,充分發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢,不斷深化“一帶一路”科技創(chuàng)新合作,共同推動全球經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。二是高質(zhì)量推進共建“一帶一路”教育行動。持續(xù)深化與共建國家和地區(qū)的教育交流合作,以項目為紐帶,充分發(fā)揮各類聯(lián)盟的示范帶動作用,推動教育高水平對外開放。三是高成效促進產(chǎn)學研用合作。聚焦重點領域推進產(chǎn)教融合、科教融匯,積極對標高端產(chǎn)能“走出去”需求,服務中國企業(yè)“走出去”,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展向更高水平邁進,共同服務人類命運共同體建設。
會議期間,西北農(nóng)林科技大學、西北大學等學校簽署了農(nóng)業(yè)、能源等領域合作協(xié)議。王樹聲、教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心副主任陳建榮為“一帶一路”航天創(chuàng)新聯(lián)盟南美區(qū)域發(fā)展中心等項目揭牌。與會嘉賓共同參觀了“國際產(chǎn)學研用成果展”。我校副校長羅軍主持中外導師國際產(chǎn)學研用經(jīng)驗分享會,來自西安交通大學、西安電子科技大學、西安建筑科技大學、烏茲別克斯坦塔什干水利與農(nóng)業(yè)機械工程大學的有關專家學者分享了國際產(chǎn)學研用特色人才培養(yǎng)案例。
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