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| 全國首個！湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院城市運營學院揭牌！ |
| http://www.netislanduk.com 2024年10月1日 來源：湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 |
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黨的二十屆三中全會提出“深化城市建設(shè)、運營、治理體制改革，加快轉(zhuǎn)變城市發(fā)展方式”，順應(yīng)從外延擴張向內(nèi)涵提質(zhì)轉(zhuǎn)型的時代之變，用運營思維、商業(yè)邏輯、市場化手法和“策劃-投資-規(guī)劃-建設(shè)-運營”閉環(huán)謀劃推進工作是面向未來的務(wù)實探索，懂運營、善運營的城市運營人才培養(yǎng)迫在眉睫。
9月28日，湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院城市運營學院揭牌儀式暨校企合作研討會隆重舉行。湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院和SMART度假產(chǎn)業(yè)智慧平臺簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略合作協(xié)議，并為“城市運營學院”揭牌，開啟了全國首個城市運營學院人才培養(yǎng)新篇。
SMART平臺創(chuàng)始人王旭，畢業(yè)于清華大學建筑學院，是城市運營新銳人物，具有豐富的大型建筑設(shè)計和城市規(guī)劃項目經(jīng)驗。SMART平臺是全國城市運營最具品牌影響力的平臺，其囊括了奧雅可是在內(nèi)的600余家企業(yè)、3000余位創(chuàng)始人和主理人。
“城市更新是一場馬拉松，需要從廣義策展角度，思考城市更新的切入點與方法論，才能為城市更新提供持續(xù)助力�！蓖跣裨凇稄莫M義設(shè)計到廣義設(shè)計》演講中提到。圍繞如何重新構(gòu)建設(shè)計的價值、哪些創(chuàng)新業(yè)態(tài)具有長足發(fā)展?jié)摿�、未來設(shè)計的廣闊天地在何處等諸多問題，王旭結(jié)合多年來“不走尋常路”的實踐探索，強調(diào)異質(zhì)性的內(nèi)容輸出和優(yōu)質(zhì)的活動運營對市場有巨大的吸引力。
從“聚集資源求增長”到“疏解功能謀發(fā)展”，城市更新工作的推進經(jīng)歷著思維、理念、方式等多方面的變革。王旭表示，有效推動城市轉(zhuǎn)型升級、塑造城市公共空間格局、改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境等，這都需要專門的人才，懂得“設(shè)計+運營”，才能成為萬里挑一甚至無可替代的人。
城市運營學院立足培養(yǎng)服務(wù)城市更新、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，具有審美力、邏輯力、組織力的高素質(zhì)運營技能人才的辦學定位，堅持“以需定培、校企合作、產(chǎn)教融合、共建共享”的模式，聚焦于教育場景化、內(nèi)容多元化、人才專業(yè)化的發(fā)展愿景，在“聽得見炮聲，看得到硝煙的地方”培養(yǎng)出既懂運營思維又具備商業(yè)邏輯和市場化手法的復合型人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的精準對接。
首批實驗班由2023級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計2個專業(yè)選取的71名學生組成。根據(jù)城市運營核心能力培養(yǎng)目標，校企師資教學團隊通過校企合作課程和實訓實踐周，進行工作坊模塊教學。教學內(nèi)容植入企業(yè)課程，校企共建實訓工作坊，SMART平臺提供跟崗實踐場所。城市運營學院實施邊建邊完善的思路，逐級推進2023級、2024級、2025級的教學實施，動態(tài)修訂和完善相關(guān)崗位的人才培養(yǎng)方案，形成系統(tǒng)化、規(guī)模化的城市運營人才培養(yǎng)體系，不斷提高運營人才的培養(yǎng)質(zhì)量，為行業(yè)及區(qū)域發(fā)展提供人才支撐。
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