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虛理實結(jié)合 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)虛擬教研室創(chuàng)新教研形態(tài)助力慕課西部行
http://www.netislanduk.com  2023年12月17日  來源:華禹教育網(wǎng)

  為更好發(fā)揮水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)虛擬教研室在一流專業(yè)、一流課程、人才培養(yǎng)等方面的作用,激發(fā)教師教學(xué)活力,探索基層教學(xué)組織教研管理新范式,從2023年10月9日至11月16日,中國海洋大學(xué)與塔里木大學(xué)依托信息技術(shù),通過“線上+線下”相結(jié)合的形式,開展云端教研和“慕課西行”同步課堂,將最前沿的產(chǎn)業(yè)發(fā)展內(nèi)容、最新的科技創(chuàng)新成果、最熱的專業(yè)話題同步共享給雙方師生,每次同步課堂兩校約200名師生在云端同步學(xué)習(xí)和互動。


  本教研活動主要依托國家級一流本科專業(yè)——水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),由麥康森院士領(lǐng)銜,國家級精品視頻公開課、全國新農(nóng)科水產(chǎn)教育聯(lián)盟52位專家共同完成的《藍色糧倉—水產(chǎn)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論》MOOC,中國海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院溫海深教授、張文兵教授、高勤峰教授等11位老師,塔里木大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院夏占峰教授、聶竹蘭教授等9位老師參與,重點結(jié)合水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)、水產(chǎn)動物遺傳育種等六大主題展開,展現(xiàn)樹立大食物觀,打造“藍色糧倉”的水產(chǎn)畫卷,循序漸進介紹種業(yè)安全、綠色發(fā)展、深遠海養(yǎng)殖等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  教研環(huán)節(jié),雙方教師圍繞水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)虛擬教研室正在建設(shè)的知識圖譜等優(yōu)質(zhì)資源、如何為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)服務(wù),以及題庫建設(shè)、知識關(guān)系及知識點學(xué)習(xí)如何融入學(xué)科競賽、混合式教學(xué)等展開交流,后續(xù)將根據(jù)雙方課題組研究方向的不同,基于知識圖譜持續(xù)開展跨時空新形態(tài)教研,從而更好地服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師專業(yè)發(fā)展。


  同步教學(xué)過程中,主講教師通過提問、小組討論等教學(xué)方法帶領(lǐng)雙方學(xué)生了解水產(chǎn)科學(xué),塔里木大學(xué)教師將水產(chǎn)食品級飼料帶入課堂,學(xué)生們通過觀察、品嘗、觸摸,理實結(jié)合,加深對水產(chǎn)飼料的了解。

  本次活動是水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)虛擬教研室開啟連接?xùn)|西部理論與研討型教研及教學(xué)模式的新探索,通過互動式、沉浸式的課堂形式,明顯增強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究能力,實現(xiàn)了東西部高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享,提高了學(xué)習(xí)興趣,對于教師改革教學(xué)方法和提升創(chuàng)新能力有促進作用,為建立教師教學(xué)發(fā)展共同體營造良好氛圍。

  水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)虛擬教研室將結(jié)合專業(yè)建設(shè)需求及人才培養(yǎng)需求,匯聚教師團隊的集體智慧,建設(shè)專業(yè)知識圖譜,助力專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化調(diào)整,推進水產(chǎn)專業(yè)課程體系、實踐教學(xué)、協(xié)同育人等方面改革,為新農(nóng)科建設(shè)提供強有力的人才支撐。

  通訊員:魏海蘋
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