|
|
|
| 《中國青年報》專題報道中國海洋大學張炳根武云飛兩位教授先進事跡 |
| http://www.netislanduk.com 2020年11月10日 來源：中國青年報 |
|
【編者按】為了讓更多青年學子從老一代知識分子身上收獲寶貴的精神財富，《中國青年報》特開設(shè)“大學校園里的‘校寶’故事”專欄，用全媒體的呈現(xiàn)方式，記錄他們的奮斗故事，展現(xiàn)他們愛國奉獻的優(yōu)秀品格。10月12日、11月9日出版的《中國青年報》“校寶”專欄分別以《張炳根：五十余載教涯的數(shù)字“密碼”》《武云飛：踏查祖國邊疆和海疆》為題，對兩位教授艱苦奮斗、潛心教學科研的先進事跡進行了重點報道。老教授們用實際行動和豐碩成果樹立了榜樣，一代又一代海大人將其傳承下來，并發(fā)揚光大。
張炳根：五十余載教涯的數(shù)字“密碼”
任教近50載，發(fā)表論文200余篇，其中被SCI收錄120余篇，堅持做慈善25年，與妻子攜手相伴57個春秋……曾任教于中國海洋大學數(shù)學科學學院的退休教授張炳根一輩子都在和數(shù)字“打交道”。這些成就中的任何一個單拿出來，都會讓旁人驚呼的“數(shù)字”，貫穿著這位耄耋之年的老教授一生。
每一個數(shù)字背后都沉淀著很多故事。出生在上海的張炳根，自念書起便知道生活的艱辛和“讀書是最好的出路”。只是好景不長，高三僅僅過了一個學期，張炳根突然患上了肺結(jié)核。在醫(yī)療條件落后的年代，反復的病情使他咳血嚴重。思慮再三，他不得不選擇臨時休學，在家里養(yǎng)了一年多的病。疾病讓本就清寒的家庭雪上加霜，落下的學業(yè)也需要從頭補起。
但張炳根沒有放棄自己的“大學夢”。養(yǎng)病期間的張炳根一邊補習，一邊常與高考后的同學聊起大學的經(jīng)歷，“我有個同學已經(jīng)考到了青島，跟我說了很多那里的自然環(huán)境，講起海水浴場、魯迅公園，讓我非常感興趣”。1953年，痊愈后的張炳根懷著對青島的向往，收到了當時在青島辦學的山東大學的錄取通知書。他與數(shù)學的緣分，也正式開始。
作為那個年代難得的大學生，張炳根“那時候日常除了上課就是在圖書館自習，幾乎每天都要學習到深夜�！弊巫吻髮W的他得到了以“治學嚴謹”聞名的教授張學銘的認可，“全班87個同學中，只有我一個人可以到張學銘教授家吃飯�！绷钠饘�，張炳根有些動容。當年，兩個人的話題常常從學術(shù)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域，一直到政治、思想領(lǐng)域。新中國最初的歲月里，學者和青年學子為國家科技振興而立下志向。“中國為什么一直受帝國主義的欺負，就是我們的現(xiàn)代科學太落后了。作為青年學生，我們就應該有志向，要科學報國。”
在張學銘教授的影響下，張炳根從大一開始一邊積極上黨課，一邊用功學習科學知識，希望擴大中國數(shù)學學科在世界上的影響�！爸袊闹R分子肩上，應該有責任，發(fā)展我們的科學事業(yè)�！�1957年，張炳根以全班第一的優(yōu)異成績畢業(yè)，并留校任教，兼任微分方程教研室秘書。翻開他畢業(yè)證書上的成績表，每一門課結(jié)業(yè)成績后都赫然印著“優(yōu)秀”，“雖說從一年級開始，我班上就有十來個女同學，也有女同志過來對我有所表示，但我都是無動于衷的，也不找女同學談朋友�！睆埍送谏砼缘钠拮于w玉芝，“后來在教書的時候遇到了她。”
1958年，山東大學主體遷往濟南，海洋系、水產(chǎn)系的全部師生及物理系、生物系、數(shù)學系等院系的部分師生留在青島，成立山東海洋學院（中國海洋大學前身）。張炳根以一腔熱忱繼續(xù)留在青島，在山東海洋學院任教。其間，張炳根結(jié)識了他的夫人——1960年從北京大學物理系畢業(yè)后，分配在中科院物理所、后調(diào)入山東海洋學院物理系任教的趙玉芝。
兩人1963年完婚，自那時起便居住在學校附近的教師公寓里。他們每天白天給學生上課，晚上回來一人一頭在一個書桌上備課、研究。“即便是我們很熟悉的課，頭天晚上也要仔細地把它搞得更通俗，更容易接受�！�
1972年，張炳根被分配到海洋系海浪教研室，從事海浪課題研究。兩年內(nèi)他便發(fā)表海浪方面的研究論文3篇，其中關(guān)于海浪波面最大值的成果，由海洋局第一海洋研究所用實測海浪資料得到驗證，他的公式比英國著名海浪專家朗格·赫金斯提出的公式更符合實際，而他關(guān)于非正態(tài)分布的海浪波高的公式，比國際雜志，《淺海海浪》上發(fā)表的類似結(jié)果還早一年。
潛心科研的夫妻兩人不愿放棄任何一個提升自我的機會�！敖處煵粌H要會教書，搞科研更不能落下�！敝鲃油渡斫Y(jié)合海洋系數(shù)學理論研究的張炳根，沒過幾年就在國內(nèi)多家核心期刊上發(fā)表論文，還在1983年獲得到美國公派訪學的機會。那時的他，已經(jīng)49歲了。
沒有系統(tǒng)學過英語的張炳根初到美國時，面臨著語言和生活的多重挑戰(zhàn)�！暗綄W校報到之后，他們給了我一間辦公室，就不管我了。搞不搞科研完全取決于自己�！睆埍鶝]有猶豫，主動去敲美國教授的門，大聲用英文做著自我介紹，“我是來自中國的訪問學者，我想跟你合作研究�！�
美國教授給了張炳根兩篇最新發(fā)表的論文。他就帶著這兩篇論文，回到自己的辦公室鉆研。僅僅一個月之后，他就解決了一個美國教授正在研究的科研難題。他的努力與勤奮觸動了美國的教授。應美國德州大學（阿靈頓）系主任Lak邀請，張炳根為學校研究生授課一個月�！艾F(xiàn)在想想我的膽子也挺大的，英語不行，就敢上臺演講。”張炳根教授笑談起這段經(jīng)歷，“第一次美國教授也去聽課，最后他說‘還能聽得懂’。所以我就接著講下去了。”
但是張炳根還是擔心自己的英文水平會影響學生們聽課，于是在每堂課前都認真準備講義，來幫助學生理解。他的美國同事看到了張炳根的講義，非常感興趣，于是建議一同以講課的題目合作一本專著。
1984年，張炳根與美國學者合作撰寫專著《具有偏差變元微分方程的振動理論》（中譯名），該書1987年在美國Marcel Dekker出版公司正式出版發(fā)行。美國雜志《數(shù)學評論》發(fā)表的書評稱該書為“這一領(lǐng)域?qū)W者和學生的圣經(jīng)”，德國發(fā)表的書評稱該書為“這一領(lǐng)域的第一本英文專著”。
現(xiàn)在，這本書還常常出現(xiàn)在張炳根的書桌上。由于長期翻閱，書脊早有多處脫線斷裂，復雜的公式與深奧的理論中，張炳根教授的嚴謹、負責以及對學術(shù)的真切熱愛可見一斑。
在他引薦下，妻子趙玉芝也憑著對學術(shù)研究的滿腔熱情和出色的專業(yè)能力，前往美國做訪問學者，并在47歲那年攻讀博士學位，憑借著學習基礎(chǔ)與多年來在教學研究一線的經(jīng)歷，僅僅兩年，她就獲得了德州大學（阿靈頓）的杰出博士畢業(yè)生稱號。
回國后，張炳根與趙玉芝回到中國海洋大學繼續(xù)教書。張炳根在進行科學研究、參加國內(nèi)國外學術(shù)交流的同時上課、帶學生做課題，為海大數(shù)學系培養(yǎng)了第一個碩士研究生。夫妻培養(yǎng)的許多學生亦成為中國海洋大學的中流砥柱�！拔矣泻芏鄬W生，一直在我們海洋大學工作。當時我主要教量子力學，發(fā)現(xiàn)大家不熟悉專業(yè)方面的英語，我又去教他們專業(yè)英語課�！碧岬竭^往的學生，趙玉芝臉上滿滿的驕傲，中國海洋大學物理系教授王寧、離退休工作處處長胡保革，都是她的學生。
“如果老師自己不做好，自己敷衍塞責，你教的學生也是不踏實的，也是不能夠做成什么事情的�！睆埍f。1992年，對科研熱愛、對學生負責的張炳根獲得國務(wù)院政府特殊津貼，并于1996年榮獲香港柏寧頓（中國）教育基金會的“孺子牛金球獎”。
時至今日，夫妻二人仍保留著閱讀文獻與看報的習慣。退休后，張炳根還發(fā)表了10余篇論文和一本英文專著，同時為美國、英國、德國、澳大利亞等國內(nèi)外幾十種數(shù)學刊物審稿。2010年他申報的“時滯偏差分方程和時標上的時滯方程的定性分析”項目，獲青島市自然科學一等獎。
除了學術(shù)上的悉心教導，張炳根與趙玉芝還在生活的各個方面幫助學生。1995年，得知一個數(shù)學系的學生父親因車禍去世、家庭經(jīng)濟困難，兩個人商量著每年拿出1000元，資助其生活費�！斑@個學生畢業(yè)后回到新疆，在警察局工作，還寫信來感謝我們�！边@讓張炳根非常欣慰。
從那之后，夫妻倆一直堅持做慈善，他們向青島市慈善總會、青島市希望工程等多次捐款。不論是地震、洪水、疫情等災害，還是學校、身邊需要幫助的學生、同事或者是陌生人，他們一旦得知都慷慨解囊，具體的捐資數(shù)額早已不可計數(shù)。
“我們沒有想太多，因為我們現(xiàn)在生活挺好的，就希望獻出自己的一點力量�！睆�1995年至今，他們堅持做慈善已有25年。他們對青島市政府的希望工程辦公室輕車熟路，“我們每次去，他們都說‘您二位老師來了’，對我們很熟悉了�！�
“每次都是放下錢就走�！壁w玉芝說，“他們讓我們帶材料、證明回去。我說我們不要這個，也不是為了什么。希望不要告訴被捐助者是誰捐款，我們不需要被記住。”
2016年，他們捐款8000元，給中國海洋大學數(shù)學科學學院的“愛華獎教（學）金”基金，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生和青年教師。后來，每年捐款提高到1萬元。“反正只要我們在，這一年1萬元肯定會一直捐下去。”
除了做慈善，夫妻二人也用休閑娛樂充實自己的退休生活。“這張是元旦晚會的照片，這個是參加合唱團的照片。”在小小的書房中，整整齊齊地擺放著他們近年來參與活動的照片，兩位老人對此如數(shù)家珍。
張炳根、趙玉芝夫妻倡議并組建了中國海洋大學老年舞蹈隊，帶領(lǐng)退休老同志學跳交誼舞健身，至今已經(jīng)十余年�！拔覀儗W校退休教職工有1200多人。每年迎新年聯(lián)歡會上，我們兩個人組隊參加交誼舞表演，還要參加合唱團的演唱�！痹趦晌焕先说膸酉�，越來越多的老同志走出家門，交流分享生活。
經(jīng)歷了新舊中國，跨越兩個世紀的張炳根、趙玉芝夫婦，把他們的一生獻給了深愛的學術(shù)事業(yè)；他們自愿放棄美國的綠卡，把畢生的精力獻給了祖國。如今他們雖已暮年，依然老有所為、老有所樂。
海邊的夕陽常將這對每天攜手散步的老夫妻的身影拉得很長，從第一海水浴場至第二海水浴場，往返大概需要4公里，而這段路，他們一走就是57年。
2014年11月20日，中國海洋大學圖書館收到了來自他們的珍貴饋贈。兩人將伴隨二人學術(shù)生涯數(shù)十年的174冊中外文圖書及發(fā)表于國內(nèi)外著名學術(shù)刊物上的100余篇專業(yè)論文悉數(shù)無償捐贈給圖書館收藏。
這些原本單薄的“數(shù)字”，因為他們長此以往的堅持與付出，被賦予了足夠厚重的意義。
捐贈圖書時，張炳根和趙玉芝受邀在“海大文庫”留言簿上留言，拳拳之心、殷殷之情躍然紙上。趙玉芝贈言為：“圖書是我們的良師益友，從中可以得到智慧與力量，愿我們在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新思維，不斷做出新的貢獻，為實現(xiàn)中國夢而努力�！睆埍嘣跒楹４髮W子贈言時鄭重寫下：“愿海大人一代勝過一代，為實現(xiàn)中國夢貢獻畢生的精力”。
作者：劉開陽 羅希 來源：中國青年報 2020年10月12日 08版
武云飛：踏查祖國邊疆和海疆
一個20多歲的青年，頭頂陰晴雨雪肆意變換的天空，腳踏植被貧瘠的青藏高原，肩上扛著的那張魚網(wǎng)，是他野外考察的專屬標記。
一模一樣的形象，也出現(xiàn)在東南沿海的島嶼上、西沙群島的海灘上、中國與西部和西南鄰國接壤的邊界線上。時間慢慢地過了50年，青年的頭發(fā)漸漸白了，腰桿依然挺拔，探索未知的心，一如赤子。
這個踏查祖國邊疆和海疆的人，是中國海洋大學水產(chǎn)學院教授武云飛。如今，他已年過八旬，搞科研、錄網(wǎng)課，腳步不停，好奇心和求知欲還在往前沖。
從青島到青海
要是在武云飛的人生閱歷里撒一張網(wǎng)，撈起的探險故事數(shù)不清。
從山東海洋學院（中國海洋大學前身）水產(chǎn)系畢業(yè)，這個土生土長的青島小伙在志愿表里填了“青海”。“哪兒遠我就到哪兒去，得出去見見世面，不能老在青島這幾條街上轉(zhuǎn)�！鼻鄭u到西寧2000公里，青海到底怎樣，武云飛一無所知，只聽有同學告訴他，那邊艱苦，牙膏得多帶，牙刷要買12支。
到了西寧，武云飛才感覺有點不對勁。他這個曾拿過青島市大學生舉重冠軍的人，怎么扛著小小的一個行李，倒覺著有千斤重，連氣都喘不動？別人一說，他才知道，西寧海拔有2300米，他這是高山反應。
武云飛的愛人也是青島人。武云飛到青海工作后，年輕的女孩也把工作調(diào)到了西寧�！澳贻p人也不想什么條件，你去，我就跟你一起去就是了�！�
到了西寧，武云飛被分配到青海省財貿(mào)干校，教青海湖捕魚隊的200名船長船工織網(wǎng)捕魚�？椌W(wǎng)這樣細節(jié)的實踐知識，武云飛沒學過，也無從下手。他只得寫信回母校向老師請教，索要捕魚方法方面的書。參考書寄到了，武云飛邊學邊教。
青海湖是當?shù)佤~獲的重要來源，在無風三尺浪的湖上，武云飛一漂就是半年。半年里不下船，身體已經(jīng)忘了躺在家里床上的感覺，腳也記不清踩在平地上的滋味了，可他覺得“船上的生活很逍遙”。能把青海湖上的漂泊當成逍遙自在的，恐怕也只有武云飛了。
大學時，老師帶著學生坐舢舨出海，要到水深處安置海帶架、下海帶苗。小舢舨在海浪尖兒上躥上躥下，好多同學吐得一塌糊涂，武云飛卻享受著乘風破浪的興奮。
武云飛從小在海邊長大，6歲就會游泳，鄰居是漁民，他經(jīng)常跟著出海，到漁船上玩。海邊的小孩生了小病，治療的方法，都是“到沙灘上曬曬太陽去”。
對這片海，武云飛再熟悉不過。在青島的市井生活里，國家水產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展情況可見一斑。海帶這樣青島人餐桌上的�？�，以往得靠潛水技術(shù)過硬的潛水員到海里采摘，漁民也只能出海打魚賺生活。建國以后，住在海邊的人能直觀地感受到海產(chǎn)養(yǎng)殖的成效——種植的海帶就在路邊晾曬，只見那海帶又大又寬，產(chǎn)量也高，街上推著車子、挑著筐子賣魚蝦、海螺、海虹的也多了。從戰(zhàn)爭年代里走過來的人都餓過肚子，而水產(chǎn)事業(yè)發(fā)展好，能讓老百姓填飽肚子。武云飛覺著這個行業(yè)好，1957年考大學，就考進了山東海洋學院水產(chǎn)系。1961年畢業(yè)時，青海省要畢業(yè)生，武云飛就奔赴到青海報到。
青藏高原上的“探險”
到青海工作近一年后，武云飛真正的野外實踐開始了。那時中國科學院青海生物研究所（中國科學院西北高原生物研究所前身）招人，有人跟武云飛說：“大家都知道你身體好，你去那兒工作吧！”
到研究所工作，為什么還得身體素質(zhì)好？“身體不行，氣都喘不動，怎么上4000米、5000米的地方考察？”考察地點都是荒山野地，無法行車，武云飛和同事開車到縣城，到了車走不了的地方，就把車放下，改成騎馬、騎牛，到了馬和牛都走不了的地方，就靠兩條腿，徒步登山。
野外考察一連十數(shù)天，不像城市里有飯館吃飯、有賓館住宿，得自己背著帳篷、扛著鍋。找扎帳篷的地方也有門道，得有水用、有柴燒，要是一時找不到這樣的地方，就得挨頓餓了。
初到山上考察，武云飛詫異地發(fā)現(xiàn)，有的隊友帶了五花八門一大堆藥，在高原多變的環(huán)境里應急�！拔疫@馬虎大意的人就什么藥也沒帶。”不過，知道了這個經(jīng)驗后，他還是很少帶藥，只要求自己時刻提防疾病入侵就是了。
有一回武云飛和同伴兩人劃著一只橡皮船沿河流考察，晚上走到一處河灘地，吃幾口干糧，就把橡皮船沖干凈，倚在船邊，蓋上皮大衣睡下。第二天早上醒來，倆人才猛地發(fā)現(xiàn)，頭天晚上狗熊就在附近幾十米外走過，掌印清晰可見。
狗熊突然“造訪”，絲毫沒讓武云飛感到后怕，相反十分高興，因為這是武云飛野外考察需要調(diào)查的情況。武云飛數(shù)十年間已多次見過野狼和狗熊，“怕什么？我還覺得有興趣呢。”。
可能給考察隊員造成生命威脅的不僅有野獸，還有高原上惡劣的環(huán)境。危險在武云飛一次到高山上考察時來臨。他在出汗后不小心吹了風，在高原上可能致命的感冒找上門來，肺水腫隨即而至。持續(xù)不斷的咳嗽開始控制他的呼吸和行動，讓他動彈不得。按理說，一旦肺水腫需要馬上下高原，否則會有生命危險�！澳菚r大家都有各自的考察任務(wù)，哪能專門有人把你送下山�！蔽湓骑w只能在帳篷里日夜咳嗽，待到全隊考察完再一起下山。
一個人在帳篷里，武云飛盼著能躺下，或者能打個盹兒，但一躺下咳嗽就更劇烈，只能坐著干咳。咳了7天，越咳越重。考察結(jié)束，下山進了醫(yī)院，醫(yī)生皺緊眉頭：“你再不下山，馬上就會死！”
康復出院后，醫(yī)生、同事勸他別再上山。但當時也沒有其他搞魚類的，無人能承擔他的任務(wù)，武云飛只能自己再繼續(xù)工作。
那些年，他的腳印不僅留在青海，還到過新疆、西藏，走過祖國西部與西南鄰國的邊界，得過兩次肺水腫，趟水過河差點陷進去再也出不來，風餐露宿，挨過的餓數(shù)不過來，走過的路也數(shù)不過來。
他對青藏高原的自然環(huán)境、風土人情了如指掌，當?shù)鼐帉懙胤街尽⒈�，都找他了解情況。他每次考察都帶的紗網(wǎng)，被撒在高原上數(shù)不清的水域，他發(fā)現(xiàn)了高原魚類的2個新屬、19個新種。他數(shù)十年里采集的28000多尾魚類標本，涵蓋了452個不同的種。他創(chuàng)建了西北高原生物研究所青藏高原魚類標本館。
他的雙腳，還要給科學事業(yè)蹚出更多的偉大發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)珍貴第三紀魚類化石
西藏班戈縣所在的倫坡拉盆地，一個沉睡中的巨大驚喜在等待被喚醒。
在結(jié)束一次考察任務(wù)、即將歸隊的路上，武云飛遇見一支也在倫坡拉盆地考察的地質(zhì)隊。和地質(zhì)隊攀談的功夫，他看到地上有一些石頭片，這讓敏感的他眼前一亮。“這些是化石嗎？”武云飛的求證得到了肯定的答案，這些看似不起眼的石頭片，果然是魚類化石的碎片。
對化石碎片的驚鴻一瞥，讓武云飛心心念念。因為歸隊需要沒能深入研究，武云飛下山后又輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上地質(zhì)隊，準備再進山尋找化石的蹤跡。
武云飛扛上镢頭和鐵锨，背上一只水壺、一只鐵皮箱，還帶上了他外出考察必備的膠片相機，裝備俱全地上山了。一位地質(zhì)隊的成員領(lǐng)著武云飛，從地質(zhì)隊駐扎點出發(fā)，往山里走了一個小時�！盎驮谶@座山上，你去找吧�！钡刭|(zhì)隊的人下山去了，武云飛獨自出發(fā)，要揭開山里藏著的秘密。
在一處山坡上，一片片顯現(xiàn)著魚類頭尾、脊椎的化石投射進武云飛的瞳孔，還有一些難得完整的梭型魚骨化石，像化石的眼睛，向他投來百萬年前的目光。
武云飛后來在論文中記錄，發(fā)現(xiàn)化石的地層的地質(zhì)年代屬于新第三紀的晚中新世或早上新世，也就是距今百萬年左右。這些歷經(jīng)風雨穿越而來的魚類在石頭上表現(xiàn)得不完全清晰，但許多頭部、尾部、脊椎都很顯露，武云飛喜出望外，找到了化石，結(jié)合現(xiàn)生魚類比較，就能弄清一些重要的魚類學問題了。
一個魚骨骼結(jié)構(gòu)最完整的化石被武云飛小心地從巖層上剝離下來，用干凈的棉花紙裹好，放進準備好的鐵皮箱里。他又取下許多表現(xiàn)比較清晰的化石，一一包好、裝好。采集了半天化石，武云飛的肚子“嘰嘰咕咕”地叫起來，他這才想起，這一早出來，什么都齊備了，就是忘了帶飯。
直到天傍黑了，地質(zhì)隊要開晚飯，卻找不著武云飛的影子。有人說，他咋還不回，不會讓狼吃了吧？他們趕緊打著手電筒，一邊喊著武云飛的名字，一邊往山上找。
原來，這一天對武云飛來說很長，卻也很短，不管是餓還是累，通通忘光，時間也忘了，“轟轟轟直干到晚上”。天暗下來、看不清石頭上的紋路時，武云飛才把注意力從化石里拔出來，背著裝滿化石的鐵皮箱和鐵镢頭往回走。
山里沒光源，太陽一落，兩眼一抹黑。他探索著往駐地走，卻又找不著確切的方向。直到遠遠地聽見有人喊自己的名字，他趕忙回應。武云飛高高興興地背著“戰(zhàn)利品”往聲音和光線傳來的方向走，“對上號了，回去吃飯！”
回到駐地，地質(zhì)隊隊長一看武云飛采集的化石，連聲說從沒見過這么好的化石。論文發(fā)表后，消息很快傳向世界，許多國際學術(shù)會議都找他去開會，海內(nèi)外學者都希望能有幸親眼看看化石。如今藏北倫坡拉化石報道已有42年，仍有院士、學者在依托它們進行研究。
1993年，即將邁入花甲之年的武云飛調(diào)回青島，回到母校，把他數(shù)十年來積攢的經(jīng)驗和學識傳遞給新一代水產(chǎn)人。他教學的方式不拘一格，帶學生到不同的地方考察，總要去當?shù)厥袌鲑u魚的攤子看看，用相機拍下新奇的魚類。武云飛不知道他用相機拍下過多少照片，從在高原上拍攝的魚類和環(huán)境，一直到退休后趕集偶然看到罕見的灰星鯊魚皮，都被他記錄在冊。
2004年，70多歲的武云飛參加《中華海洋本草》編纂，為了收集魚類，他仍舊帶著手撒網(wǎng)，到達東南沿海的幾乎所有海島，在數(shù)不清的海域，迎著海風和烈陽，撒下陪伴他超過半個世紀的漁網(wǎng)，一如20歲時的模樣。
作者：畢若旭 程思 來源：中國青年報 2020年11月09日 08版
|
 關(guān)于中國海洋大學更多的相關(guān)文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.netislanduk.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |