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| 北京大學(xué)強(qiáng)基學(xué)科解讀 | 力學(xué)：力行而篤學(xué) |
| http://www.netislanduk.com 2024年4月21日 來源：北京大學(xué) |
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學(xué)海寬廣，知識(shí)精深。時(shí)空幽微，萬物多變。北京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃為你一一展現(xiàn)。良師傾囊相授，益友攜手同行，伴你揚(yáng)帆起航，初識(shí)學(xué)海風(fēng)浪。由此出發(fā)，基礎(chǔ)學(xué)科的神奇世界敞開大門，期待著富有熱情與才華的年輕旅人在廣闊的知識(shí)田野中不斷探索，不斷收獲，開拓充滿生機(jī)的新領(lǐng)地。與北大強(qiáng)基計(jì)劃同行，與師友攜手前進(jìn)，感受深耕創(chuàng)造的獨(dú)有魅力與無限可能，共面學(xué)海風(fēng)浪。求知探索的征程一觸即發(fā)，北大強(qiáng)基等待心懷理想的你！
力學(xué)是近代科學(xué)的起點(diǎn)
深刻影響著人類社會(huì)
北大力學(xué)是中國(guó)力學(xué)本科教育的起點(diǎn)
它承載著保家衛(wèi)國(guó)
打造大國(guó)重器的崇高使命
它秉承百年北大的優(yōu)良傳統(tǒng)
和深厚文化底蘊(yùn)
歷代大師巨匠的智慧和情懷在此傳承
通往星辰大海的壯麗征途在此啟程
一、力學(xué)對(duì)于人類有著重大的意義
力學(xué)是最早向權(quán)勢(shì)即真理的真理觀發(fā)起挑戰(zhàn)，并且取得決定性勝利的學(xué)科。
地心說就是羅馬教會(huì)所要壟斷的“真理”。力學(xué)學(xué)科特別是其中的動(dòng)力學(xué)，就是在反對(duì)地心說發(fā)展日心說中逐漸成熟起來的。
力學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。
牛頓力學(xué)的出現(xiàn)標(biāo)志著真正自然科學(xué)的興起和黎明時(shí)刻的到來。
開普勒、伽利略所倡導(dǎo)的“觀察、實(shí)驗(yàn)、理論” 三部曲成為現(xiàn)代科學(xué)研究的典范方法。
牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言中說：“哲學(xué)的全部任務(wù)看來就在于從各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象來研究各種自然之力，而后用這些力去論證其他的現(xiàn)象�！薄白匀坏囊磺鞋F(xiàn)象，完全可以根據(jù)力學(xué)的原理用相似的推理一一演示出來�！�
德國(guó)物理學(xué)家亥姆霍茲說“一切自然科學(xué)最后的目的，是把自己變成力學(xué)”，“只要把自然現(xiàn)象歸結(jié)為簡(jiǎn)單的力這件事情完成了，并且證明了自然現(xiàn)象只能這樣來歸結(jié)，那么科學(xué)的任務(wù)將就此終結(jié)了�！�
英國(guó)物理學(xué)家開爾文說：“在我沒有給一種事物建立起一個(gè)力學(xué)模型之前，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足的。如果我能夠成功地建立起一個(gè)模型，我就能理解它，否則我就不能理解�！�
力學(xué)奠定了現(xiàn)代工程的基礎(chǔ)。
馬克思說力學(xué)是“大工業(yè)的真正科學(xué)的基礎(chǔ)”。
二、北大力學(xué)的發(fā)展歷程
北京大學(xué)力學(xué)專業(yè)由著名科學(xué)家周培源教授及其他著名學(xué)者共同創(chuàng)立于1952年，是新中國(guó)的第一個(gè)力學(xué)專業(yè)。
自創(chuàng)立之日起，以周培源為首的一大批著名學(xué)者，如錢敏、吳林襄、葉開沅、陳耀松、董鐵寶、王仁、周光坰、孫天風(fēng)等，他們?yōu)楸贝罅W(xué)的創(chuàng)立付出了努力和智慧，奠定了北大力學(xué)學(xué)科發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)方面
力學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了大量學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和工程建設(shè)人才；
科學(xué)研究方面
力學(xué)開展了湍流、風(fēng)工程、生物力學(xué)、斷裂力學(xué)、結(jié)構(gòu)理論、薄殼的理論與應(yīng)用、計(jì)算力學(xué)、結(jié)構(gòu)分析軟件工程、固體的本構(gòu)理論、非線性科學(xué)、地球構(gòu)造動(dòng)力學(xué)、最優(yōu)控制等若干新的研究方向；
課程建設(shè)方面
提供了力學(xué)專業(yè)的新教材和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。編寫的理論力學(xué)、流體力學(xué)、彈性力學(xué)、塑性力學(xué)、分析力學(xué)、穩(wěn)定性理論等書成為中文經(jīng)典教材，其中《彈性力學(xué)》為國(guó)家精品課程、《流體力學(xué)》為國(guó)家級(jí)一流課程。
三、北大力學(xué)大師云集，群星璀璨
北大力學(xué)走出了20位院士，是全國(guó)培養(yǎng)院士最多的力學(xué)學(xué)科。
目前，北大力學(xué)擁有一支層次清晰、梯隊(duì)完整、富有活力的教師梯隊(duì)，包括：9位中國(guó)科學(xué)院院士、6位長(zhǎng)江學(xué)者、14位國(guó)家杰出青年基金獲得者、17位海外高層次計(jì)劃人才青年項(xiàng)目，6位國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、2位青年長(zhǎng)江學(xué)者、3位北京大學(xué)十佳教師、4位北京市優(yōu)秀教師、6位教育部跨世紀(jì)人才基金獲得者等。
四、力學(xué)專業(yè)擁有完善的力學(xué)學(xué)科體系
包括流體力學(xué)、固體力學(xué)、工程力學(xué)、生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程、力學(xué)系統(tǒng)與控制、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)等六個(gè)方向，學(xué)生在完成本科基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，將根據(jù)個(gè)人興趣進(jìn)一步選擇力學(xué)方面的細(xì)分學(xué)科方向，也可以選擇工學(xué)院其他學(xué)科方向。
五、力學(xué)專業(yè)有國(guó)家級(jí)的科研平臺(tái)和豐富的學(xué)術(shù)資源
包括一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地，一個(gè)教育部一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，三個(gè)教育部二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——是全國(guó)唯一擁有三個(gè)力學(xué)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的力學(xué)學(xué)科，以及眾多的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、研究團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
六、力學(xué)系的培養(yǎng)模式和特點(diǎn)
北大力學(xué)采取寬口徑、重基礎(chǔ)的培養(yǎng)模式，本科生教育既有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)訓(xùn)練，也有深厚的人文素養(yǎng)熏陶，還有對(duì)創(chuàng)新精神的鼓勵(lì)，最大限度地激發(fā)創(chuàng)新潛能。力學(xué)強(qiáng)基班擁有完善的保障措施和先進(jìn)的培養(yǎng)體系。
1.繼承注重?cái)?shù)理基礎(chǔ)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
學(xué)院能為學(xué)生提供理論基礎(chǔ)扎實(shí)的數(shù)學(xué)力學(xué)類課程和良好的科研訓(xùn)練指導(dǎo)；同時(shí)注重雙語教學(xué)的質(zhì)量，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)方面的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握前沿的計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)；
2.采用主修加輔修的培養(yǎng)模式，在工學(xué)院的綜合學(xué)科背景下，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究
在課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)上給強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生提供多元化選擇，使得學(xué)生們擁有更廣闊的科研視野和更具有活力的科研環(huán)境；
3.把力學(xué)領(lǐng)域的最新科研成果和發(fā)展方向融入到本科生教學(xué)中
鼓勵(lì)高年級(jí)本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室從事科研訓(xùn)練，培養(yǎng)和提升學(xué)生的科研興趣和科研能力，提高學(xué)生的自覺創(chuàng)新意識(shí)；
4.借助豐富的國(guó)際交流合作項(xiàng)目和平臺(tái)，為學(xué)生提供大量的國(guó)際交流機(jī)會(huì)
推動(dòng)學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的融合；鼓勵(lì)學(xué)生參加其他長(zhǎng)期或短期國(guó)際交流項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議等活動(dòng)；
5.設(shè)立周培源書院
開拓拔尖人才培養(yǎng)新模式。
6、設(shè)立導(dǎo)師制
加強(qiáng)師生交流，全面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。
七、未來發(fā)展前景
力學(xué)系畢業(yè)生主要去向?yàn)樵趪?guó)內(nèi)外頂尖高校進(jìn)一步深造，也有部分學(xué)生選擇直接就業(yè)。
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