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北京大學(xué)強(qiáng)基學(xué)科解讀 | 物理學(xué):與自然真理同在,和宇宙萬(wàn)物比肩 |
http://www.netislanduk.com 2024年4月19日 來(lái)源:北京大學(xué)招生辦 |
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學(xué)海寬廣,知識(shí)精深。時(shí)空幽微,萬(wàn)物多變。北京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃為你一一展現(xiàn)。良師傾囊相授,益友攜手同行,伴你揚(yáng)帆起航,初識(shí)學(xué)海風(fēng)浪。由此出發(fā),基礎(chǔ)學(xué)科的神奇世界敞開(kāi)大門,期待著富有熱情與才華的年輕旅人在廣闊的知識(shí)田野中不斷探索,不斷收獲,開(kāi)拓充滿生機(jī)的新領(lǐng)地。與北大強(qiáng)基計(jì)劃同行,與師友攜手前進(jìn),感受深耕創(chuàng)造的獨(dú)有魅力與無(wú)限可能,共面學(xué)海風(fēng)浪。求知探索的征程一觸即發(fā),北大強(qiáng)基等待心懷理想的你!
一、學(xué)院基本情況
1913年,北京大學(xué)設(shè)立物理學(xué)門,是我國(guó)最早的物理學(xué)本科專業(yè),奏響了我國(guó)高等物理教育的先聲;
1952年全國(guó)院系調(diào)整后,北大物理系成為全國(guó)最重要的物理人才培養(yǎng)基地;
現(xiàn)有物理學(xué)、大氣科學(xué)、天文學(xué)、核物理四個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),物理學(xué)、大氣科學(xué)、天文學(xué)為教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地;
2020年榮獲教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施十周年突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)、典型案例獎(jiǎng);
2021年榮獲教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”2.0優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀管理人員獎(jiǎng);
2021至2023年榮獲“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”2.0“提問(wèn)與猜想”活動(dòng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
一百一十余年來(lái)的歷史征程中,北京大學(xué)物理學(xué)科薪火相傳,英才輩出,成果涌現(xiàn)。
北大物理的第二個(gè)百年里,又將有多少新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)在等著我們?
1.北大物理學(xué)院的氣質(zhì)與精神
它是中國(guó)物理本科教育的起點(diǎn),開(kāi)啟了屬于北大物理人的時(shí)代;
它秉承百年北大的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn),構(gòu)建和諧奮進(jìn)的環(huán)境氛圍;
它薈萃東西教育精華,成為一片讓無(wú)數(shù)種子發(fā)芽、開(kāi)花的沃土;
它百年多來(lái)不斷的沉淀與積累,讓中國(guó)物理學(xué)的風(fēng)光代代傳承。
2.北大物理學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)
這里有多樣的學(xué)科分布與濃厚的研究氛圍:
建有物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)四個(gè)“雙一流”學(xué)科,包含15個(gè)二級(jí)學(xué)科;實(shí)施物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,承擔(dān)物理學(xué)高層次人才培養(yǎng)中心建設(shè),創(chuàng)設(shè)物理學(xué)院博士研究生培優(yōu)計(jì)劃,旨在探索基礎(chǔ)學(xué)科人才自主培養(yǎng)的新路徑,造就具有世界影響力的未來(lái)頂尖科學(xué)家,支撐國(guó)家原始創(chuàng)新和科技實(shí)力整體躍升。
下設(shè)多個(gè)教學(xué)科研單位,承擔(dān)多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技創(chuàng)新重點(diǎn)基地建設(shè)。
這里有學(xué)術(shù)聲譽(yù)卓著的教學(xué)和科研隊(duì)伍:
物理學(xué)院現(xiàn)有教職員工300余人,其中教學(xué)科研人員近230人;包括中國(guó)科學(xué)院院士20人(含8位非全職院士、6位退休院士),國(guó)家重大人才計(jì)劃(教育部)特聘教授17人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者60人,“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才、教學(xué)名師、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才13人,其他國(guó)家人才計(jì)劃(含青年項(xiàng)目)入選者百余人次。
引進(jìn)和培養(yǎng)了一批活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的高水平學(xué)術(shù)帶頭人和高潛力骨干,建起一支矢志強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)、潛心教學(xué)一線、爭(zhēng)先學(xué)術(shù)前沿的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,筑牢學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才基礎(chǔ)。
二、學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制
1.北大物理人的培養(yǎng)方向?
北大物理學(xué)發(fā)展史是中國(guó)物理本科教育的發(fā)展史,也是本科教學(xué)的發(fā)展史。北大物理學(xué)院致力于為國(guó)家和民族培養(yǎng)具有國(guó)際視野、在各行業(yè)起引領(lǐng)作用、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ),促進(jìn)交叉,尊重選擇,卓越教學(xué)
在這里,你不僅是學(xué)生,更是一位不斷成長(zhǎng)的研究者。進(jìn)行系統(tǒng)物理課程學(xué)習(xí)的同時(shí),也將接受最前沿的科研訓(xùn)練:
在小型項(xiàng)目研究中,你能開(kāi)始領(lǐng)略物理科研的魅力;
在研討型討論班中,你將不斷提升主動(dòng)探究的素養(yǎng);
在本科生科研中,你會(huì)初步開(kāi)啟科學(xué)研究的道路。
3.“三位一體”培養(yǎng)模式
“三位一體”=靈活課程體系+本科生科研訓(xùn)練+全球課堂
01 靈活課程體系
物理學(xué)院充分尊重學(xué)生的選擇,打造多層次、多樣化的課程,推動(dòng)精品課建設(shè),開(kāi)展更多的榮譽(yù)課程;
對(duì)于學(xué)習(xí)超前的學(xué)生,可申請(qǐng)參加免修考試,把時(shí)間用于研修后續(xù)的核心課程;
實(shí)施本科生-研究生課程打通的措施,為本科生同學(xué)提供了多門研究生課程,學(xué)分可帶入研究生階段。
物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此學(xué)院也建有完善的實(shí)驗(yàn)課程體系。將實(shí)驗(yàn)課定位為“以實(shí)驗(yàn)為手段進(jìn)行物理研究”的課程,建立了“科研引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的理念,打造精品物理實(shí)驗(yàn)課程,注重基礎(chǔ)物理和技術(shù)的綜合,與前沿應(yīng)用的融合。
北大物理學(xué)院擁有強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì),以保證教學(xué)質(zhì)量,將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)。院士、名師等都積極投身各門基礎(chǔ)課程的教學(xué),積極參與指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐。
02 本科生科研訓(xùn)練
北大物理學(xué)院提供全方位的綜合學(xué)術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練和科研創(chuàng)新能力訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,不同年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)有所不同。
一年級(jí)同學(xué)以“國(guó)際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽”和“中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽”的題目為課題,以實(shí)驗(yàn)探索和理論詮釋為手段進(jìn)行初步科研實(shí)踐。
二年級(jí)訓(xùn)練是基于“研討型小班討論課”,在導(dǎo)師參與的小班(不超過(guò)15人)內(nèi)通過(guò)對(duì)具體課題討論培養(yǎng)文獻(xiàn)評(píng)述和報(bào)告的能力。
高年級(jí)時(shí)則進(jìn)行本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐,基于物理學(xué)院學(xué)科齊全的研究課題組,以具體科研課題立項(xiàng)來(lái)實(shí)施;四年級(jí)完成本科生畢業(yè)(學(xué)士學(xué)位)論文,以系所為單位組織論文答辯。
北大物理學(xué)院設(shè)立導(dǎo)師制,全面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的資深教師擔(dān)任本科生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,聯(lián)合選課指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)工生活導(dǎo)師、資深科研導(dǎo)師、同輩同行計(jì)劃等打造全面培養(yǎng)、全面成才模式。
03 全球課堂
北大物理學(xué)專業(yè)著力建設(shè)國(guó)際化教學(xué)合作平臺(tái),拓展各種形式的教學(xué)科研交流,積極推進(jìn)本科生的國(guó)際化培養(yǎng)形式。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、國(guó)際暑期學(xué)校和冬季學(xué)校、實(shí)習(xí)培訓(xùn)、合作研究、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、交換學(xué)習(xí)和聯(lián)合培養(yǎng)、訪問(wèn)考察等;
加大資助力度,鼓勵(lì)學(xué)生在國(guó)外或境外修讀課程的學(xué)分替代校內(nèi)課程學(xué)分;
積極與國(guó)外大學(xué)開(kāi)展多層次多形式的交流合作;
秉持國(guó)際化的辦學(xué)理念,吸引更多國(guó)際優(yōu)秀學(xué)生來(lái)我院進(jìn)行長(zhǎng)短期學(xué)術(shù)交流。
4.“三位一體”培養(yǎng)體系成果
本科生科研成果卓著。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2010至今本科生發(fā)表的論文600多篇,其中不乏如Physical Review Letters,Science, Nature及其子刊,PNAS等著名期刊。
三、學(xué)生畢業(yè)去向
北大物理學(xué)院每年本科畢業(yè)生約60%選擇國(guó)內(nèi)讀研,約30%選擇出國(guó)讀研,約10%選擇就業(yè),整體來(lái)看,選擇國(guó)內(nèi)讀研的畢業(yè)生比例上升,2023年出國(guó)留學(xué)人數(shù)有所回升。物理學(xué)院畢業(yè)生數(shù)理基礎(chǔ)好,綜合素質(zhì)強(qiáng),畢業(yè)后大部分進(jìn)入物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域深造,就業(yè)后表現(xiàn)優(yōu)秀。多人入職北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)科學(xué)院、麻省理工學(xué)院等高校和科研機(jī)構(gòu),百余人入選國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃。
四、北大物理人的獨(dú)特氣質(zhì)
在這里,你會(huì)感受到——
聆聽(tīng)底層真理召喚的渴望
探索未知物質(zhì)世界的勇氣
學(xué)科交叉和學(xué)術(shù)選擇的多元
思想碰撞與精神沖浪的魅力
在輕子夸克與星系宇宙間穿梭
在學(xué)術(shù)理論與科學(xué)實(shí)踐中前進(jìn)
北大物理人
如同一顆顆種子在物理學(xué)院的沃土中
生根、發(fā)芽
終將綻放!
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