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| 泰山科技學(xué)院隆重召開教師節(jié)表彰大會(huì) |
| http://www.netislanduk.com 2024年9月10日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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在我國(guó)第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，9月10日，泰山科技學(xué)院在青未了劇場(chǎng)召開慶祝教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)耿獻(xiàn)文、彭春雷、謝承紅、王德春、智英斌、劉陽(yáng)、丁�？�、曾廣晟、解嶸出席表彰大會(huì)。學(xué)校管理干部、評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)人員及師生代表參加大會(huì)。大會(huì)由謝承紅主持。
大會(huì)在莊重的國(guó)歌聲中正式開始。
智英斌宣讀了《泰山科技學(xué)院關(guān)于表彰2023-2024學(xué)年優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的決定》和《泰山科技學(xué)院關(guān)于表彰2023-2024學(xué)年優(yōu)秀全生異科導(dǎo)師的決定》。
獲獎(jiǎng)人員逐一登臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)為受到表彰的12位遠(yuǎn)景特級(jí)教師、1位泰安學(xué)校優(yōu)秀思政課年度人物、2位泰安高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20位遠(yuǎn)景優(yōu)秀教師、2位創(chuàng)意寫作學(xué)院優(yōu)秀教師、2位雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教師、3名電影評(píng)論中心優(yōu)秀教師、86位教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、16位優(yōu)秀管理干部、40位完滿教育工作先進(jìn)個(gè)人、28位優(yōu)秀行政人員、9位優(yōu)秀工勤人員、57位2022-2023學(xué)年優(yōu)秀全生異科導(dǎo)師頒發(fā)了證書，學(xué)生代表為獲獎(jiǎng)老師獻(xiàn)花。
智能工程學(xué)院李偉老師代表優(yōu)秀教師發(fā)言。李偉圍繞校訓(xùn)“樂學(xué)樂教創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”作交流發(fā)言。在他看來(lái)，校訓(xùn)字節(jié)雖短，卻意蘊(yùn)深長(zhǎng)，為學(xué)校的師生點(diǎn)明了前進(jìn)的方向。教育的意義，應(yīng)當(dāng)從創(chuàng)造中去尋找。只有向下扎根，才能向上成長(zhǎng)。
校團(tuán)委欒金老師代表優(yōu)秀全生異科導(dǎo)師發(fā)言。他以自身經(jīng)歷為例，分享了如何在與學(xué)生交互的時(shí)區(qū)里找到自洽的節(jié)奏，從與學(xué)生的交互中找到相處的“最佳選項(xiàng)”，讓責(zé)任與愛成為交互的主流，到全生異科導(dǎo)師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，“相處的泰科已敞開懷抱，未來(lái)將允許一切發(fā)生�！�
校長(zhǎng)耿獻(xiàn)文講話。耿獻(xiàn)文代表學(xué)校向愛崗敬業(yè)、潛心育人的全體教職工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受表彰的老師們、同志們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！他表示，過(guò)去幾年里，泰山科技學(xué)院成績(jī)斐然，綜合實(shí)力增強(qiáng)，正朝著“雙一流之外的首選大學(xué)”目標(biāo)邁近。從校園建設(shè)的日新月異到教育教學(xué)改革的深入推進(jìn)，從學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升到社會(huì)聲譽(yù)的顯著提高，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體教職工的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
耿獻(xiàn)文指出，新時(shí)代新征程，我們面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。全體教職工當(dāng)以更加充沛的熱情、更加堅(jiān)不可摧的信念、更加腳踏實(shí)地的作風(fēng)，積極踐行“教育家”“大先生”的高尚精神，全身心投入到偉大而崇高的教育事業(yè)之中。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，耿獻(xiàn)文提出三點(diǎn)希望：一是立德修身，筑牢師魂。“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師�！比w教師要堅(jiān)持教育家精神鑄魂，堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，踐行教師群體共同價(jià)值追求。二是敬業(yè)立學(xué)，探索無(wú)盡�！皩W(xué)海浩瀚，教亦無(wú)垠�！币粩嗵嵘龑I(yè)素養(yǎng)，精進(jìn)教學(xué)能力；要緊跟學(xué)科前沿，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，與時(shí)代同行；要著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，為未來(lái)鋪路。三是教書育人，育新時(shí)代之棟梁�！敖虝耍處熤�(zé)也�！币P(guān)注個(gè)體差異，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，釋放潛能；要鼓勵(lì)質(zhì)疑，倡導(dǎo)探索，培養(yǎng)批判性思維，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中錘煉；要提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
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