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| 這個暑假，西安培華學(xué)院青年學(xué)子用腳步書寫“青春答卷” |
| http://www.netislanduk.com 2024年8月26日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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以青春熱血，耕耘智慧之田；以無私奉獻(xiàn)，播撒希望之種。
在這個火熱的夏天，西安培華學(xué)院300余支社會實踐團隊、5000余名培華青年走進(jìn)社會大課堂，在廣袤的祖國大地投身實踐，學(xué)子們在“實踐—感悟—反思—內(nèi)化”的過程中，用腳步丈量山河，致敬熱血青春，用實際行動踐行“清澈的愛，只為中國”的青春誓言，詮釋著新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
西安培華學(xué)院舉辦2024年大學(xué)生社區(qū)實踐啟動暨暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐出征儀式
7月1日晚，西安培華學(xué)院2024年大學(xué)生社區(qū)實踐啟動暨暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐出征儀式在維之圖書館報告廳舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會及青協(xié)指導(dǎo)老師，三下鄉(xiāng)社會實踐校級立項團隊指導(dǎo)老師代表，以及各實踐團隊代表400余人參加出征儀式，這標(biāo)志著西安培華學(xué)院的師生正式開啟了一場以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動拉開帷幕，青年學(xué)子們將在“三下鄉(xiāng)”活動中帶著問題前行、帶著知識探尋，在偏遠(yuǎn)山區(qū)、鄉(xiāng)村田野、生產(chǎn)一線、群眾家里留下他們（她們）青春的足跡……
——沉浸式宣講，傳承正能量。學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，一個重要環(huán)節(jié)是做好黨的創(chuàng)新理論基層宣講工作，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。為使學(xué)習(xí)宣講通俗易懂講道理、務(wù)實有效解困惑，學(xué)院組建了由校領(lǐng)導(dǎo)、思政課“標(biāo)兵”和“能手”、青年骨干教師、輔導(dǎo)員以及大學(xué)生黨員等，共計70余人的理論宣講隊伍，深入部分地市、高校、企業(yè)，開展巡回宣講活動，宣講黨的奮斗歷程和偉大成就，講述中國共產(chǎn)黨人堅守初心使命的感人故事。
傳媒與設(shè)計學(xué)院“追尋紅色·足跡”延安精神宣講隊在延川縣向村民宣講黨的新理論
傳媒與設(shè)計學(xué)院“追尋紅色·足跡”延安精神宣講隊走進(jìn)延安市延川縣開展社會實踐活動，以“寶塔光輝、映照未來”為主題，宣講延安精神的意涵及當(dāng)代價值，并制作微課、紀(jì)錄片、宣傳海報等，通過“多元融合”，讓宣講有聲有色。該院“聲畫交響，探索邊疆“社會實踐隊走進(jìn)新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅縣開展黨的二十大精神宣講活動，用身邊的發(fā)展變化，講好中國故事，促進(jìn)民族團結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識。
會計與金融學(xué)院“紅夢引航實踐隊”在榆林橫山市開展金融知識普及宣傳活動
會計與金融學(xué)院“紅夢引航實踐隊”來到陜西省榆林市橫山區(qū)，通過發(fā)放宣傳手冊、案例分析、問答互動等形式，向市民普及網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范知識。該院“心潮文化實踐隊”走進(jìn)延安市安塞區(qū)沿河灣鎮(zhèn)社區(qū)、敬老院等場所，向群眾普及反詐知識，增強他們的防范意識。“知行合一社會實踐隊”到商洛市商南縣清油河鎮(zhèn)向村民普及稅收基礎(chǔ)知識及優(yōu)惠政策，幫助大家樹立正確的納稅觀念。同時，他們還積極引導(dǎo)村民關(guān)注國家稅收政策變化，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人文與國際教育學(xué)院成立“兩彈一星”精神宣講團，團隊成員由院團委學(xué)生干部組成，在多個社區(qū)、街道，通過“線上＋線下”的模式，開展了20余場志愿宣講活動，宣講“兩彈一星”功勛科學(xué)家們的崇高精神和偉大成就。該院“井岡山志愿實踐隊”采用情景教學(xué)課程及“學(xué)編紅軍草鞋”體驗教學(xué)等方式，深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校宣講井岡山精神，用心貼近歷史，用情感知時代，讓廣大群眾深刻認(rèn)識井岡山精神的歷史形成與深刻內(nèi)涵，接受思想和精神的雙重淬煉。
一部紅色歷史，一處革命舊址、一個英雄名字就是一面旗幟，更是一個精神標(biāo)尺。參加宣講隊的師生們感嘆道：充分用好地方革命遺址遺跡、紀(jì)念場館等資源，深入挖掘講好我們黨的光榮革命傳統(tǒng)和革命先輩的崇高品格、寶貴精神，才能增強宣講鮮活度、靈活度、貼近性，讓廣大群眾進(jìn)一步深刻感受戰(zhàn)爭年代的艱苦環(huán)境以及革命先輩的堅定信念和不屈意志，更加感悟到今天的幸福生活來之不易。
——服務(wù)暖人心，助力促發(fā)展。這次暑期社會實踐活動，組織嚴(yán)密、形式多樣，“靶”向選點、內(nèi)容豐富，學(xué)校與當(dāng)?shù)鼐o密聯(lián)動對接，以多元化形式提升實踐活動成效，充分彰顯了培華學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
醫(yī)學(xué)院“青歌志愿服務(wù)隊”在安康市寧陜縣龍王鎮(zhèn)開展醫(yī)療服務(wù)
醫(yī)學(xué)院“青歌志愿服務(wù)隊”深入安康市寧陜縣龍王鎮(zhèn)，運用“揉三按一法”為當(dāng)?shù)卮迕袢罕娺M(jìn)行頸肩按摩，刮痧拔罐，還教村民群眾八段錦、拍八虛等健康理療操，為村民群眾帶來健康和關(guān)愛�！叭绻芙o你們評分的話，我一定會給你們評滿分！”“真的太謝謝你們了，我現(xiàn)在酸痛部位真的輕松了很多。”村民群眾對志愿隊熱情服務(wù)和嫻熟的專業(yè)技能給予了贊譽。
傳媒與設(shè)計學(xué)院“助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊”，在寶雞扶風(fēng)縣野河山景區(qū)對景區(qū)工作人員實施普通話培訓(xùn)，運用直播技術(shù)，成功舉辦多場活動，吸引全國超萬名網(wǎng)友觀看，有效提升景區(qū)知名度。該院“實踐興鄉(xiāng)憶青春”社會實踐隊走進(jìn)渭南市臨渭區(qū)藺店鎮(zhèn)李十三村，開展了為期14天的墻繪實踐活動。團隊成員們以藝術(shù)為筆觸，融合當(dāng)?shù)貞蚯幕�，傾心繪制戲曲文化與鄉(xiāng)村振興主題墻繪，將傳統(tǒng)精粹與現(xiàn)代愿景巧妙交融，讓古老的藝術(shù)在現(xiàn)代鄉(xiāng)村綻放新的光芒。陜西時代網(wǎng)、渭南日報等媒體先后進(jìn)行了宣傳報道。
會計與金融學(xué)院“數(shù)智助農(nóng)團隊”深入安康市寧陜縣龍王鎮(zhèn)，通過村民訪談和物流信息分析，精準(zhǔn)把脈鄉(xiāng)村電商發(fā)展的瓶頸。他們利用專業(yè)優(yōu)勢，拍攝產(chǎn)業(yè)宣傳視頻，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，為龍王鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展注入了新的活力。這一行動不僅解決了農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題，更激發(fā)了村民參與電商的熱情，為鄉(xiāng)村振興插上了科技的翅膀。該院“愛心傳遞”服務(wù)隊走進(jìn)河南省周口市項城市王明口鎮(zhèn)方莊行政村，手把手教老年人使用智能手機的技巧和方法，現(xiàn)場為老年人演示使用手機進(jìn)行社保資格認(rèn)證的步驟和方法，用實際行動詮釋了尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
人文與國際教育學(xué)院”薪火暖童心志愿服務(wù)隊“與銅川市宜君縣的留守兒童們在一起
人文與國際教育學(xué)院”薪火暖童心志愿服務(wù)隊“在銅川市宜君縣善家河村開展了關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童實踐活動。團隊成員為孩子們精心組織了形式多樣、妙趣橫生的教學(xué)活動，并通過各種宣傳渠道，有效提高了公眾對留守兒童問題的關(guān)注度，吸引了更多的社會資源和志愿者參與其中。
智能科學(xué)與工程學(xué)院青年學(xué)子助力鄉(xiāng)村振興
智能科學(xué)與工程學(xué)院青年學(xué)子充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，赴內(nèi)蒙古自治區(qū)土默特左旗兵州亥村，深入了解當(dāng)?shù)胤沁z文化、歷史底蘊、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村文化和農(nóng)民生活等情況，協(xié)助做好“非遺＋鄉(xiāng)村旅游”“非遺＋農(nóng)業(yè)發(fā)展”的推介宣傳工作，為非遺文化的傳播和傳承注入了新動力。實踐活動贏得了土默特左旗黨委、團委及學(xué)校的高度肯定，截至目前，人民日報、陜西新聞網(wǎng)、內(nèi)蒙古時報、內(nèi)蒙古新聞等各級媒體先后對團隊實踐活動情況給予宣傳報道。
——以青春溢彩，奮進(jìn)新征程。在本次“大學(xué)生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)”活動中，各實踐團隊運用所學(xué)專業(yè)知識，從“輸入”到“輸出”，從“聽”到“講”，記錄實踐內(nèi)容，深入基層、深入群眾、深入生活，心貼心服務(wù)群眾，面對面進(jìn)行交流，在社會大課堂中堅定了理想信念、磨練了意志品格，開闊了視野、鍛造了過硬本領(lǐng)，同時又豐富了專業(yè)知識、提升了理論素養(yǎng)，充分展現(xiàn)了以青春之我，奮進(jìn)之姿書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男缕隆?br>
西安培華學(xué)院黨委書記劉鋒表示，2024年暑期“三下鄉(xiāng)”活動各實踐團隊師生奔赴河南、陜西、吉林、內(nèi)蒙古、新疆等12個省、市、自治區(qū)的多個實踐地開展社會實踐活動，參與隊伍數(shù)量創(chuàng)造了歷年新高。本次活動旨在為新時代青年學(xué)生搭建成才成長的平臺，實現(xiàn)理論知識、專業(yè)技能與社會實踐、群眾需求有效結(jié)合、融合，指導(dǎo)學(xué)生在社會大課堂中接受教育、磨練意志、增長才干，為推鄉(xiāng)村振興、文化繁榮、教育發(fā)展、民族團結(jié)等方面，作出積極貢獻(xiàn)。
“行走得到的收獲還能夠反哺人生課堂�！比珖髮W(xué)生井岡山精神志愿服務(wù)宣講團成員、培華學(xué)院學(xué)生付羽潔深有體會地說，“在這次社會實踐活動中，當(dāng)我真正走進(jìn)基層、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)群眾，才深刻體會到大學(xué)生暑期社會實踐‘三下鄉(xiāng)’活動的實踐意義和導(dǎo)向價值，通過社會實踐不僅可以利用自己的所學(xué)傳授知識和技能，也許我們的一句鼓勵、一個善舉、一個好主意，能幫助農(nóng)民群眾激發(fā)動力、打開走向致富的大門�！�
一句誓言，一生作答。有的社會實踐活動團隊隊員表示，通過這次活動感知了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，畢業(yè)后要主動承擔(dān)社會責(zé)任，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，助力家鄉(xiāng)發(fā)展，讓青春風(fēng)采在大地上綻放；還有的隊員表示，社會實踐活動讓他們重新找到了人生努力方向，要把社會實踐活動所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為敢闖敢拼、奮進(jìn)新征程的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、血性膽氣，畢業(yè)后到西部邊遠(yuǎn)山區(qū)去、到艱苦地方去、到國家最需要的地方去，建功立業(yè)，在強國復(fù)興偉大征程中跑好我們的這一棒。
下一步，西安培華學(xué)院認(rèn)真貫徹落實黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》和黨中央決策部署，圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展深化教學(xué)改革，把立德樹人作為根本任務(wù)，持續(xù)擦亮社會實踐課堂特色品牌，不斷完善學(xué)生實習(xí)實踐制度，拓展校地合作、校企業(yè)合作渠道，挖掘?qū)嵺`實訓(xùn)載體，依托紅色資源，搭建教育實踐服務(wù)平臺，進(jìn)一步推動校地資源共享、平臺共搭、基地共建、人才共育、項目共孵、學(xué)科共建、成果共享，引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，在服務(wù)基層、情系人民的一線實踐中加強磨煉、增長本領(lǐng)，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
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