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| 西安海棠職業(yè)學院召開在線精品課程建設(shè)及新形態(tài)課程建設(shè)專題講座 |
| http://www.netislanduk.com 2024年3月23日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為了進一步促進學院在線精品課程建設(shè)，提升教師課程建設(shè)能力。3月20日下午，西安海棠職業(yè)學院教務(wù)處邀請智慧樹高級“金課”咨詢師、金牌培訓師張夏愷老師，為全體教師作了“精品課程建設(shè)及新形態(tài)課程建設(shè)”的專題講座。本次專題講座由教務(wù)處處長張建利主持。
西安海棠職業(yè)學院各級領(lǐng)導(dǎo)對在線課程建設(shè)給予了高度重視。截止目前，學院共計上線運行在線課程27門，其中11門被認定為陜西省職業(yè)教育在線精品課程，為了將學院在線精品課程建設(shè)推向一個新的高度，讓全體教師及時了解在線精品課程建設(shè)的最新動態(tài)和方向，故此教務(wù)處組織了本次專題講座。
張夏愷老師從概要設(shè)計、拍攝制作、上線運行、課程建設(shè)方向等4個方面對在線課程建設(shè)的各個環(huán)節(jié)進行了細致的講解。
第一在線精品課程設(shè)計初期（即概要設(shè)計）階段需要考慮以下4個方面的因素：一是申報要求，包括課程思政、體現(xiàn)職教特色、內(nèi)容要新（即新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范）、校企共建、課程不少于32學時、體現(xiàn)三教改革、教學團隊、落實教學評價、數(shù)字化資源以及對平臺的要求等；二是否定性指標，包括課程資格審核（教材選用是否合規(guī)，申報課程與教務(wù)系統(tǒng)運行是否一致）、教師資格審核（師德師風是否合格）、申報材料組織及對平臺的要求；三是課程建設(shè)時要考慮的6個因素，包括團隊建設(shè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、混合教學完善數(shù)據(jù)、思政融入提升理念、內(nèi)容更新職教特色、資源拓展豐富應(yīng)用、內(nèi)容審核防止侵權(quán)；四是課程設(shè)計，包括課程背景、課程定位、課程設(shè)計原則等。
第二拍攝制作，包括場景的設(shè)置、講稿的要求、片花的要求、視頻審核等。
第三課程上線運行，課程上線只是開始，不是結(jié)束，課程團隊一定要高度關(guān)注課程的在線運維工作，一是對同類院校的推廣，二是校內(nèi)必須開展與線上課程同步進行的混合式教學，同時要實時進行線上課程在線答疑、在線互動、視頻的增補、教學資料的上傳，豐富數(shù)字化教學資源等等。
第四課程建設(shè)方向，數(shù)智化課程建設(shè)，張老師重點講解了AI技術(shù)和知識圖譜在在線課程建設(shè)中的應(yīng)用。
本次培訓共計一個半小時，通過張夏愷老師詳細的講解，使全體教師對在線課程建設(shè)有了一個更清晰的認識，增長了課程建設(shè)方面知識，了解到了人工智能AI技術(shù)及知識圖譜等新技術(shù)在課程建設(shè)方面的應(yīng)用。數(shù)智化課程將在未來一段時間內(nèi)引領(lǐng)課程建設(shè)方向，本次培訓為西安海棠職業(yè)學院2024年開展在線課程建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
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