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| 廣州城市理工學(xué)院開(kāi)展第十一期教師心理知識(shí)技能專題培訓(xùn)班 |
| http://www.netislanduk.com 2024年11月2日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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為貫徹落實(shí)教育部等十七部門印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》精神，構(gòu)建高素質(zhì)的大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍，廣州城市理工學(xué)院舉辦第十一期教師心理技能專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)班共分為四場(chǎng)，學(xué)生工作處常務(wù)副處長(zhǎng)汪昊、副處長(zhǎng)韓新生、各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員、新入職班主任、心理中心專職教師等200余人參加了此次培訓(xùn)。
在第一場(chǎng)培訓(xùn)中，汪昊介紹了本次培訓(xùn)的目的、意義，明確了輔導(dǎo)員和班主任在高校心理工作中的重要職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了高校心理健康工作的重要性，并采用案例分享形式重申了學(xué)生工作管理隊(duì)伍人員的責(zé)任與危機(jī)意識(shí)，勉勵(lì)參培教師要珍惜機(jī)會(huì)、高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)生工作處常務(wù)副處長(zhǎng)汪昊在培訓(xùn)前致辭(魯?shù)P攝)
廣州城市理工學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心主任魯?shù)P以學(xué)校心理健康教育工作機(jī)制、學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制及其流程、心理服務(wù)工作情況、心理健康工作要求和提醒四個(gè)方面為綱要，重點(diǎn)介紹了學(xué)校大學(xué)生心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)模式及其構(gòu)成，各級(jí)心理健康教育工作者在心理健康教育工作、心理危機(jī)干預(yù)工作中的職責(zé)與要求，強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員、班主任工作專業(yè)能力提升和心理危機(jī)危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)的重要性。同時(shí)，提醒老師們?cè)陂_(kāi)展工作過(guò)程中關(guān)注自身的心理健康和心理關(guān)照。
南方醫(yī)科大學(xué)湯思堯博士進(jìn)行了《學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、處置與管理》的主題培訓(xùn)，他從案例著手，向老師們展示了大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，講解了心理問(wèn)題的分類方式以及相應(yīng)的干預(yù)措施和高校常見(jiàn)的心理危機(jī)類型及其識(shí)別。此外，主講教師還介紹了輔導(dǎo)員在和學(xué)生接觸時(shí)識(shí)別心理危機(jī)的線索，重點(diǎn)科普了識(shí)別雙相障礙、抑郁發(fā)作、精神分裂癥等心理障礙的主要特征。
湯思堯博士分享學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、處置與管理(魯?shù)P攝)
廣東工業(yè)大學(xué)黃艷蘋教授面向全體學(xué)院書記、全體輔導(dǎo)員、新入職班主任老師講解了《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》《廣東省安全生產(chǎn)條例》等與學(xué)生心理工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，指出教師應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的精神衛(wèi)生知識(shí)，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，正確引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
為了加強(qiáng)教師們心理疏導(dǎo)和心理談話的基本素養(yǎng)和技能，黃艷蘋重點(diǎn)講授了輔導(dǎo)員談心談話的技巧，他結(jié)合新時(shí)代青少年心理發(fā)展特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了談心談話工作的重要性，總結(jié)了建立關(guān)系、了解狀況、解決問(wèn)題、心理指導(dǎo)和談話總結(jié)五個(gè)步驟，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際案例分析和談話現(xiàn)場(chǎng)模擬，生動(dòng)地詮釋了學(xué)生談話和家校溝通中的重難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)之道，為參培老師今后談心談話工作的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
黃艷蘋教授分享大學(xué)生心理問(wèn)題識(shí)別與談心談話的方法和技巧（王紫巖攝）
情景模擬現(xiàn)場(chǎng)(魯?shù)P攝)
本次培訓(xùn)班由學(xué)生工作處舉辦，本期培訓(xùn)班和往期相比，不僅個(gè)別主題增加了培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，在《心理問(wèn)題識(shí)別與談心談話方法和技巧》和《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》《廣東省安全條例》等解讀兩個(gè)主題培訓(xùn)時(shí)，除新入職輔導(dǎo)員、班主任外，其他輔導(dǎo)員均需參加，增加了培訓(xùn)的力度和廣度。目前，廣州城市理工學(xué)院已連續(xù)舉辦十一期教師心理知識(shí)技能專題培訓(xùn)班，已有1000余名教師獲得了培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，極大地促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作專兼職隊(duì)伍的工作素質(zhì)和履職能力的提升。（記者王紫巖 魯?shù)P）
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