|
|
|
西安培華學院學子在iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽西北賽區(qū)決賽中取得佳績 |
http://www.netislanduk.com 2024年10月30日 來源:華禹教育網 |
|
10月25日,第十八屆iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽西北賽區(qū)決賽結果揭曉。西安培華學院創(chuàng)客中心組織的師生項目團隊表現(xiàn)卓越,榮獲西北賽區(qū)二等獎3項、三等獎6項,總計9個參賽項目獲獎,實現(xiàn)了西安培華學院在該項賽事參賽規(guī)模與獲獎數(shù)量的新突破。
iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽秉持科技創(chuàng)新服務社會的核心精神,積極引導和激勵大學生勇于創(chuàng)新,大力促進物聯(lián)網、智能制造、人工智能等高科技領域的產學研深度融合。此次西北賽區(qū)決賽,來自西安中星測控、匯川技術、西安應用光學研究所、西安烽火電子科技、陜西秦創(chuàng)原路演中心等企業(yè)和研究所的18位專家評委,對入圍決賽答辯的240個項目進行了認真評審。最終,西安培華學院參賽團隊的《智能生態(tài)農業(yè)監(jiān)控與可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)》《中央空調Ai智能控制面板》《微光科技:推動NFC芯片再創(chuàng)與應用》等9個項目脫穎而出,斬獲佳績。
競賽規(guī)則要求學生自主設計并開發(fā)涵蓋工業(yè)設備結構、電子電路、軟件程序、通訊及網絡系統(tǒng)、傳感及環(huán)境工程等多專業(yè)交叉融合的技術產品,并以產品宣傳影片等形式展現(xiàn)作品。參賽隊伍充分發(fā)揮在學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中積累的跨專業(yè)知識和動手實踐技能,以團隊分工協(xié)作的方式,出色地完成了各項產品原理樣機的設計和制作,并在決賽中發(fā)揮出色。
此次西北賽區(qū)決賽的優(yōu)異成績,充分彰顯了學校在探索人才培養(yǎng)新模式、提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面取得的顯著成果。創(chuàng)客中心以省級高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、大中小學勞動教育實踐基地等建設任務為著力點,持續(xù)為師生創(chuàng)造良好的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)境,促進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與勞動實踐教育有機結合,在學科競賽中不斷實現(xiàn)突破,生動踐行了“學中做、做中學,勇于實踐、積極探索”的理念。
據(jù)悉,本屆大賽西北賽區(qū)決賽由西北工業(yè)大學承辦,吸引了來自陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海五省的西安交通大學、蘭州大學、寧夏大學、新疆大學等71所院校共909支參賽隊伍參賽,參與總學生數(shù)超過4000人。iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是一個無固定限制、鼓勵原始創(chuàng)新的賽事,自2007年發(fā)起以來,深受廣大青年學生的喜愛。2010年,iCAN大賽獲批《教育部、財政部關于批準2010年度大學生競賽資助項目的通知》大學生競賽資助項目,2023年,大賽入選《全國普通大學生競賽分析報告》競賽名錄,目前已被學校認定為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B類賽事。
|
關于西安培華學院更多的相關文章請點擊查看 |
|
特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,華禹教育網(www.netislanduk.com)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,僅供參考,相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|