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西安歐亞學(xué)院:國際化校園環(huán)境打造的歐亞經(jīng)驗!這場工作坊展開深度探討 |
http://www.netislanduk.com 2024年10月17日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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在全球化浪潮的推動下,國際化校園環(huán)境不僅是教育發(fā)展的重要趨勢,更是提升高等教育質(zhì)量和競爭力的關(guān)鍵因素。西安歐亞學(xué)院始終秉持開放的胸懷和包容的態(tài)度,致力于營造多元文化交融的校園氛圍,使每一位師生都能在多樣化的國際背景中拓寬視野、激發(fā)創(chuàng)新思維。
10月11日,在西安歐亞學(xué)院舉辦的中國教育國際交流協(xié)會第二期會員工作坊,以“國際化校園環(huán)境打造——西安歐亞學(xué)院經(jīng)驗”為主題,匯聚來自全國各地的教育專家與從業(yè)者們,共同探討國際化校園環(huán)境的建設(shè)經(jīng)驗與面臨挑戰(zhàn),深入交流和分享在構(gòu)建創(chuàng)意生態(tài)、促進(jìn)高等教育國際化與環(huán)境協(xié)同進(jìn)化方面的寶貴見解,以推動國內(nèi)高校國際化進(jìn)程中的創(chuàng)新與發(fā)展。
參會嘉賓及院校代表合影
本次工作坊由中國教育國際交流協(xié)會主辦、陜西教育國際交流協(xié)會協(xié)辦、西安歐亞學(xué)院承辦。中國教育國際交流協(xié)會秘書處副秘書長傅博、秘書處辦公室兼會員工作部副主任劉筱蒙,陜西教育國際交流協(xié)會會長陳乃霞,陜西省教育廳對外合作與交流處處長文通,西安歐亞學(xué)院黨委書記趙國華等出席活動。陜西教育國際交流協(xié)會會員院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人共70余代表參會。
西安歐亞學(xué)院黨委書記趙國華致辭
趙國華在致歡迎辭時說,建校29年來,歐亞始終秉持“以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念、“國際化、應(yīng)用型、新體驗”的質(zhì)量內(nèi)涵,在教育教學(xué)、信息化改革、專業(yè)認(rèn)證等領(lǐng)域快速發(fā)展、健康成長。2022年,學(xué)校首個中外合作辦學(xué)項目——軟件工程專業(yè)本科教育項目順利獲批。這一切得益于省委教育工委和省教育廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,以及兄弟院校和教育界同仁的攜手共進(jìn)和無私幫助。本次會員工作坊是中國教育國際交流協(xié)會貫徹落實全國教育大會關(guān)于深入推動教育對外開放部署要求的重要行動,他希望各位與會代表借此機會增進(jìn)共識、開拓視野、推動合作,探索高等院校對外開放的新路徑、新方式。
陜西省教育廳對外合作與交流處處長文通致辭
文通表示,我們身處在高度互聯(lián)、文化交融的時代,高等教育國際化已不再只是人員間的流動,更應(yīng)將國際化理念融入到高等教育的目標(biāo)、功能和供給過程。打造綠色校園是對標(biāo)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范校園建設(shè)的全新嘗試與探索。他鼓勵各會員單位借助工作坊這一平臺,積極溝通,分享經(jīng)驗,共同助力高等院校國際化發(fā)展建設(shè)。
中國教育國際交流協(xié)會秘書處副秘書長傅博致辭
傅博表示,中國教育國際交流協(xié)會不斷加強會員服務(wù)力度、豐富會員服務(wù)形式、充實會員服務(wù)內(nèi)涵,創(chuàng)新開展會員工作坊,通過挖掘、總結(jié)、提煉院校在國際化辦學(xué)方面的探索案例和有益經(jīng)驗,搭建同行交流學(xué)習(xí)平臺。國際化校園和學(xué)習(xí)空間建設(shè)是提升院校國際合作水平的重要載體和支撐,希望各會員院校代表利用好本次會員工作坊,充分學(xué)習(xí)交流國際化校園建設(shè)方面的有益經(jīng)驗,不斷推進(jìn)院校國際交流合作工作高質(zhì)量發(fā)展。
主題報告1
構(gòu)建創(chuàng)意生態(tài),高質(zhì)量建設(shè)國際化教育社區(qū)
溫州肯恩大學(xué)黨委副書記、副校長鄭曉東
溫州肯恩大學(xué)黨委副書記、副校長鄭曉東以“構(gòu)建創(chuàng)意生態(tài),高質(zhì)量建設(shè)國際化教育社區(qū)”為主題作專題報告。鄭曉東從大學(xué)的歷史起源出發(fā),結(jié)合世界各地著名大學(xué)的發(fā)展歷程,通過古今中外大學(xué)校園的對比,深入探討了不同文化背景下校園建設(shè)的獨特性與共同點。他特別強調(diào),未來大學(xué)校園不僅是學(xué)術(shù)和知識傳播的空間,更應(yīng)成為連接文化、促進(jìn)創(chuàng)新的國際化交流平臺。這為與會者提供了一個全新的視角,幫助大家更好地理解如何將校園作為推動國際化教育的重要載體。
鄭曉東在報告中分享了設(shè)計思維這一創(chuàng)新方法,并詳細(xì)闡釋了校園設(shè)計背后的理念。他圍繞校園建設(shè)的四個基本問題:“找誰設(shè)計”“為誰設(shè)計”“設(shè)計什么”和“怎么設(shè)計”,層層剖析了如何通過科學(xué)規(guī)劃和精心設(shè)計,實現(xiàn)校園的功能性和美學(xué)的統(tǒng)一。他還結(jié)合溫州肯恩大學(xué)的實際案例,展示了如何將融合多元文化與促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的理念具體應(yīng)用到校園規(guī)劃和建設(shè)中,突出國際化和可持續(xù)發(fā)展的重要性。這個案例不僅展示了溫州肯恩大學(xué)在國際化教育社區(qū)建設(shè)方面的顯著成果,還反映了其在應(yīng)對全球教育挑戰(zhàn)方面的前瞻性思考。
通過這一報告,鄭曉東深入探討了創(chuàng)意與可持續(xù)發(fā)展在現(xiàn)代教育體系中的核心地位。他指出,在當(dāng)前全球化的背景下,大學(xué)不僅要關(guān)注教學(xué)和研究的質(zhì)量,還必須重視其校園環(huán)境對學(xué)生創(chuàng)造力和文化包容性的培養(yǎng)作用。溫州肯恩大學(xué)通過打造一個融合創(chuàng)新和國際化的教育社區(qū),為推動教育國際化進(jìn)程提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。
主題報告2
高等教育國際化與環(huán)境使用的協(xié)同進(jìn)化
西安歐亞學(xué)院副校長孫建榮
西安歐亞學(xué)院副校長孫建榮圍繞“高等教育國際化與環(huán)境使用的協(xié)同進(jìn)化”這一主題進(jìn)行了深入的探討與分享。他從校園環(huán)境與人才培養(yǎng)、人文文化的深層次關(guān)聯(lián)入手,詳細(xì)分析了校園環(huán)境如何塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活行為,并強調(diào)了環(huán)境在國際化進(jìn)程中的關(guān)鍵作用。他指出,校園不僅是知識傳播與獲取的空間,更是影響學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和全球視野拓展的重要平臺。
孫建榮通過國內(nèi)外多個經(jīng)典案例,全面展示了大學(xué)校園環(huán)境對學(xué)生課內(nèi)外活動的深遠(yuǎn)影響。他列舉了全球范圍內(nèi)知名高校如何通過優(yōu)化校園設(shè)計,推動學(xué)生在學(xué)術(shù)、社交和生活等方面的全面發(fā)展。例如,一些國際化高校通過創(chuàng)建多功能、靈活性強的學(xué)習(xí)空間,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,同時增強校園的文化包容性與多樣性。
他特別提到,學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化不僅是物理設(shè)施的改善,更是通過設(shè)計思維促進(jìn)文化交流與知識共享的體現(xiàn),從而最大限度地支持和促進(jìn)學(xué)習(xí)者的多元需求。高等教育國際化的核心在于教育,而教育的核心則是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗。他指出,校園環(huán)境不僅服務(wù)于學(xué)習(xí)過程,還在更深層次上影響學(xué)生的行為模式、思維方式及個人發(fā)展路徑。高質(zhì)量的校園環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力與自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)而提升他們在全球化背景下的競爭力。
高等教育國際化與校園環(huán)境的協(xié)同進(jìn)化不僅是一種并行關(guān)系,更是一種互補的相互促進(jìn)過程。隨著國際化教育的發(fā)展,校園環(huán)境必須動態(tài)調(diào)整,以適應(yīng)多元文化和學(xué)習(xí)需求的變化,從而更好地服務(wù)于全球化背景下的教學(xué)與人才培養(yǎng)。
案例分享1
推動國際化內(nèi)涵式發(fā)展的校園環(huán)境建設(shè)
西安歐亞學(xué)院基建處處長雷春妮
西安歐亞學(xué)院基建處處長雷春妮在“推動國際化內(nèi)涵式發(fā)展的校園環(huán)境建設(shè)”案例分享中指出,構(gòu)建國際化內(nèi)涵式發(fā)展的校園環(huán)境,需要充分考慮師生的實際需求,并尊重“有機生長”的總體規(guī)劃理念。她強調(diào),校園建設(shè)不僅是一項物理工程,更是一種以人文關(guān)懷為基礎(chǔ)的系統(tǒng)工程,需要在教育、人、空間之間重構(gòu)有機的關(guān)系,打造出以學(xué)生為中心、充滿活力的教育場所。
雷春妮詳細(xì)介紹了西安歐亞學(xué)院在國際化校園建設(shè)上的不斷迭代與更新。學(xué)校通過提升校園品質(zhì),創(chuàng)造高品質(zhì)的育人環(huán)境,同時致力于綠色、智慧園區(qū)的建設(shè)。通過信息化建設(shè),西安歐亞學(xué)院已實現(xiàn)了樓宇的智能化管理,為推動大學(xué)校區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)聯(lián)動”發(fā)展提供了強大支持。此外,歐亞還將科研與社會服務(wù)融入校園發(fā)展中,進(jìn)一步拓展了校園功能與社會影響力。
據(jù)介紹,西安歐亞學(xué)院的校園規(guī)劃總面積未來將達(dá)到126.45萬平方米,并計劃向公眾開放校園運動設(shè)施、劇院、會議中心、藝術(shù)中心等場所,不僅為校內(nèi)師生服務(wù),也為社會提供更多文化和教育資源。學(xué)校始終將校園環(huán)境視作教育的重要組成部分,力圖通過卓越的校園環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生領(lǐng)悟美好生活,學(xué)會在詩意中生活。
案例分享2
“管家服務(wù)”助力國際化環(huán)境運維和高質(zhì)量發(fā)展
西安歐亞學(xué)院后勤集團(tuán)總經(jīng)理任龍剛
西安歐亞學(xué)院后勤集團(tuán)總經(jīng)理任龍剛在“‘管家服務(wù)’助力國際化環(huán)境運維和高質(zhì)量發(fā)展”案例分享中,全面介紹了后勤集團(tuán)在學(xué)校國際化發(fā)展中的重要作用,并重點闡述了后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。他從后勤集團(tuán)的價值貢獻(xiàn)出發(fā),深入分析了后勤服務(wù)實踐中的轉(zhuǎn)型路徑,特別是“管家服務(wù)”模式的引入與實施。
歐亞后勤集團(tuán)作為服務(wù)型組織,一直秉持著“以客戶為中心”的服務(wù)理念。后勤服務(wù)不僅僅是對校園基礎(chǔ)設(shè)施的保障,更是為全校師生創(chuàng)造卓越服務(wù)體驗的重要環(huán)節(jié)。后勤集團(tuán)肩負(fù)著校園日常運維的重任,涵蓋了校園服務(wù)、設(shè)施管理、物業(yè)管理等多項關(guān)鍵業(yè)務(wù)。在新的發(fā)展階段,后勤集團(tuán)不斷推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新,努力提升服務(wù)水平和校園環(huán)境的整體品質(zhì)。
通過成立物業(yè)管理研究院和歐雅物業(yè),歐亞后勤集團(tuán)在服務(wù)品質(zhì)、業(yè)務(wù)運營等方面取得了顯著成效,不僅推動了校園環(huán)境的智能化建設(shè),還通過多方面的創(chuàng)新為師生提供了更舒適、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時,后勤集團(tuán)積極參與行業(yè)的交流與評審工作,為提升學(xué)校品牌影響力、支持“一體兩翼”戰(zhàn)略的實施提供了有力支撐。
在后勤轉(zhuǎn)型的過程中,“管家服務(wù)”模式的引入標(biāo)志著校園后勤管理從傳統(tǒng)的保障型服務(wù)向更高層次的品質(zhì)管理邁進(jìn)。通過全面的質(zhì)量管理體系,歐亞后勤集團(tuán)在服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和品質(zhì)管控上取得了突破性進(jìn)展。在這一背景下,后勤集團(tuán)成立物業(yè)管理研究院與歐雅物業(yè),不僅提升了學(xué)校自身的后勤服務(wù)質(zhì)量,還通過向外拓展服務(wù)業(yè)務(wù),開創(chuàng)了對外服務(wù)的新價值。
校園參觀
通過系列專題報告和案例分享,西安歐亞學(xué)院展示了在推動國際化校園環(huán)境建設(shè)、優(yōu)化后勤服務(wù)、提升教育質(zhì)量等方面的全面探索與創(chuàng)新實踐。與會嘉賓對此給予了高度評價,并對未來的合作與發(fā)展表達(dá)了濃厚興趣。參會院校代表表示,各位專家學(xué)者的深度分享,不僅為學(xué)校未來的發(fā)展指明了方向,也為具體的工作行動提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒。
此次活動不僅是一次高水平的學(xué)術(shù)交流,更是各方攜手推動國際化高等教育發(fā)展的重要契機。西安歐亞學(xué)院將繼續(xù)秉持開放創(chuàng)新的理念,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,提升服務(wù)水平,為國際化教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量。
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