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| 西安海棠職業(yè)學(xué)院教師節(jié)特輯：三尺講臺(tái)盡顯風(fēng)采，四季如春孜孜不倦 |
| http://www.netislanduk.com 2021年9月13日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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趙換維：懷揣教育夢(mèng)想，潛心教書育人
趙換維，中共黨員，西安海棠職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教研室主任，從教14年。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的眼中，她愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，總是帶領(lǐng)著教研室老師共同攻克難題，完成一項(xiàng)又一項(xiàng)平凡而重要的任務(wù)。在學(xué)生的眼里，她待人誠(chéng)懇，平易近人，是學(xué)生眼中的“溫柔”老師。
踏入教師這個(gè)行業(yè)的那天起，趙換維便投入了自己全部的熱情。教學(xué)上，她根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，反復(fù)認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，查找資料，為的就是給學(xué)生能帶去一堂“豐盛的美味大餐”。她將每個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn)細(xì)化，形象化，打比方、舉例子，力求使學(xué)生易于理解和掌握。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她不斷增強(qiáng)自己上課語言的生動(dòng)性、趣味性及幽默性，使得課堂氣氛活躍輕松，啟發(fā)學(xué)生思維，喚醒學(xué)生的自我意識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。為了讓自己更好更快的成長(zhǎng)，作為青年教師她虛心向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，自身的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
她常說“沒有一種職業(yè)和我們一樣，應(yīng)對(duì)的是生命，耕耘的是心靈，收獲的是期望”。作為教師，干的就是一份良心活。因此，趙換維始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是她精心準(zhǔn)備，細(xì)心鉆研的成果。同時(shí)，她積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研，不斷的改革和突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，合理應(yīng)用，將其引入課堂之中，使其更好的服務(wù)于課堂教學(xué)。趙換維連同他們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極精心進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的試點(diǎn)，智慧樹平臺(tái)的共享課，直播課的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以及雨課堂等現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)授課方式，更加注重學(xué)生學(xué)的過程，加強(qiáng)了學(xué)生與老師的互動(dòng)，同時(shí)也將抽象難懂的知識(shí)用音、像、圖、視頻等多種形式直觀體現(xiàn)，讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)所學(xué)知識(shí)。她說：“做一個(gè)真正的成長(zhǎng)型教師是做一名合格教師的基本要求�！�
海棠十四載，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從未在工作當(dāng)中松懈過一刻，這不停息的腳步來自于她對(duì)工作的職責(zé)，奉獻(xiàn)的情懷源于她心底對(duì)教育的摯愛。
袁婧：言傳身教，立德于行
袁婧，中國(guó)黨員，現(xiàn)任西安海棠職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院護(hù)理教研室主任，具有3年臨床工作經(jīng)驗(yàn)，從教8年來熱衷于教育事業(yè)，以素質(zhì)教育為己任，主講《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》《人體解剖學(xué)》《急救護(hù)理》《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》等課程。
作為高校教師，袁婧時(shí)時(shí)走在教育和知識(shí)的前沿，她深知，教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的海，要接受新事物帶給我們的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在教學(xué)過程中，她注重彰顯學(xué)生的人性，尊重其人格，開發(fā)其人能，重視其發(fā)展，是實(shí)踐“尊重人，解放人，發(fā)展人”的人本化管理理念的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教學(xué)，她不僅著眼于學(xué)生的智慧成長(zhǎng)，更著眼于學(xué)生的性格發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，開拓視野，大膽實(shí)踐，盡快適應(yīng)社會(huì)。在課堂上，她通過各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而達(dá)到知識(shí)的靈活運(yùn)用。課下及時(shí)批改作業(yè)，并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關(guān)問題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的正確掌握。
為了成為一名合格的高校教師，她不斷的學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng)，在教學(xué)中深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。她積極參加《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》線上精品課程的建設(shè)工作，組織教師集體討論，配合技術(shù)人員完成上線。組織準(zhǔn)備護(hù)理技能大賽學(xué)生的選拔并堅(jiān)持培訓(xùn)，2020年指導(dǎo)的學(xué)生在省級(jí)技能大賽中均獲三等獎(jiǎng)。參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，2020年6-7月參加1+X老年照護(hù)的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，不斷完善自己的知識(shí)體系及教學(xué)水平。
袁婧對(duì)工作滿腔熱情，一絲不茍，作為護(hù)理專業(yè)教研室主任，她認(rèn)真落實(shí)院里部署安排的各項(xiàng)工作，如積極配合學(xué)院發(fā)展各項(xiàng)工作，定期組織教研室活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)下學(xué)院的一些重點(diǎn)工作組織討論并給出合理的安排和建議，針對(duì)“微課”錄制、線上精品課程建設(shè)、說專業(yè)、教學(xué)方法、護(hù)理技能大賽人員選拔、教學(xué)檢查、命題等工作進(jìn)行討論交流，組織教研室有序完成學(xué)院安排的工作，始終堅(jiān)持認(rèn)真做好教研活動(dòng)，認(rèn)真填寫教研室活動(dòng)計(jì)劃，避免形式主義。她認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正的工作態(tài)度和方法，受到教研室老師的一致好評(píng)和擁護(hù)。
教一知十，教十知百。8年來，袁婧忠于教育事業(yè)，言傳身教，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩�！敖逃肋h(yuǎn)在路上，沒有最好只有更好”袁婧說。
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