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親友經(jīng)驗(yàn)談 | 為女兒插上一雙“隱形的翅膀”
http://www.netislanduk.com  2024年3月26日  來(lái)源:清華招生

編者按

  “你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”承載著父母的目送,代代清華學(xué)子的背影如荷清逸,搖曳水木清華。

  孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母的諄諄教誨和家庭的溫暖底色,每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后皆是智慧的長(zhǎng)輩親友,正如每片遠(yuǎn)洋的風(fēng)帆背后都有一座堅(jiān)毅而明亮的燈塔。

  “清華招生”陸續(xù)推出“親友經(jīng)驗(yàn)談”專欄,讓我們一起分享、學(xué)習(xí)清華親友陪伴孩子成長(zhǎng)成才的經(jīng)驗(yàn)心得。今天為我們帶來(lái)分享的是清華大學(xué)2023級(jí)化生大類任昱榕的家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧——

  2023年6月,隨著高考落幕,高考家庭中上演了一幕幕“幾家歡樂(lè)幾家愁”的人間悲喜劇。幸運(yùn)的是女兒順利被清華大學(xué)錄取,家里親朋都很高興。孩子即將開(kāi)啟自己嶄新的人生,這將又是一個(gè)新起點(diǎn)。一個(gè)暑假,先先后后收到很多祝福,其中不乏很多求助者,希望能從“我家有女初長(zhǎng)成”的實(shí)例中獲得一點(diǎn)育兒經(jīng)驗(yàn)。我始終認(rèn)為,家庭教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過(guò)程,有耐心、細(xì)心的同時(shí)更要有方法和智慧。我一直認(rèn)為“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!。要想做孩子前行路上的照明燈,做孩子成長(zhǎng)路上的引路人,首先得經(jīng)營(yíng)好自己,因?yàn)楦改甘窃,孩子是?fù)印件,從孩子身上更多照見(jiàn)的是父母的影子。我不敢說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)之談,只是分享自己的點(diǎn)滴感悟。

  一、終身學(xué)習(xí),為孩子做好精神榜樣

  做一個(gè)優(yōu)秀的父母其實(shí)并不容易,需要持續(xù)學(xué)習(xí)。教育無(wú)它,榜樣而已!鞍駱邮亲詈玫某砷L(zhǎng)力量!敝挥型ㄟ^(guò)不斷地學(xué)習(xí),改變自己才能去影響孩子,家長(zhǎng)的榜樣示范對(duì)孩子起到潛移默化的教育作用是不可估量的。記得當(dāng)初女兒上初中、高中那幾年,正趕上我們異常忙碌的時(shí)候,我們常常是披星戴月回家,簡(jiǎn)單晚餐后我們開(kāi)始了挑燈夜讀,陪伴在孩子身邊,她寫她的作業(yè),我干我的工作或者看書(shū),互不干涉又相互照應(yīng),我常常會(huì)為女兒送上宵夜,一塊小糕點(diǎn),一份水果或者自制酸奶,讓她吃得津津有味。在晨光熹微中,我們又早早出發(fā)上班上學(xué)了,有時(shí)候我會(huì)比她走得早,還不忘給她鼓勵(lì):每個(gè)人都有自己的職責(zé)和使命,自己要為自己的行為負(fù)責(zé),命運(yùn)從不會(huì)辜負(fù)勤奮努力的人。在女兒的印象中,我們一直都很忙碌,實(shí)際也是辛辛苦苦,干不完的工作接踵而至,無(wú)可推卸的責(zé)任接二連三。女兒從我們每日的辛苦忙碌中也感受到了奮進(jìn)的力量和父母的不易,她也絲毫不敢松懈自己,初中、高中都是品學(xué)兼優(yōu)的“別人家的孩子”。我深深感到:當(dāng)父母努力做好自己,把自己活成一道光,孩子自會(huì)在追隨的路上,凝聚起磅礴力量,勇毅前行。努力活成一束光吧,去照亮孩子的人生路,做她們最好的領(lǐng)路人,這便是父母存在的意義。當(dāng)孩子想到你時(shí),她的內(nèi)心便充滿了無(wú)限力量。

  二、書(shū)香家庭,給孩子最好的心靈滋養(yǎng)

  書(shū)房,是給孩子最好的學(xué)區(qū)房。一盞燈:一家人燈下一起共讀,或者孩子學(xué)習(xí),父母在邊上安靜做自己的事。這些用心陪伴的一個(gè)個(gè)日常,就像點(diǎn)點(diǎn)星火,終將匯聚成炬,不斷豐盈著孩子的內(nèi)心世界。伴著成長(zhǎng)的快樂(lè),女兒到了小學(xué)中、高年級(jí),她喜歡上了閱讀。每周兩本書(shū)是她的必修課,每到周末我就會(huì)帶著她去書(shū)店,什么楊紅櫻、曹文軒、冰心,還有意林系列,都被我們納入囊中。我常常擔(dān)心女兒看得太快,會(huì)囫圇吞棗,也常常擔(dān)心她看壞了眼睛,更擔(dān)心她會(huì)因看這些“閑書(shū)”而耽誤功課,女兒卻斬釘截鐵地說(shuō):“不會(huì)影響的,我在課余時(shí)間看,老師都讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)呢!蹦菚r(shí)候不論我什么時(shí)間下班,女兒都沉浸在書(shū)海里,問(wèn)她作業(yè)完成了沒(méi)有,她都說(shuō)做完了。就這樣,書(shū)籍帶著女兒走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、感受別國(guó)的異域風(fēng)情、欣賞春花秋月的美好,更為重要的是從書(shū)中女兒吸取到了足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓她取之不盡、用之不竭。

  三、充分尊重,為孩子成長(zhǎng)成才點(diǎn)燃希望

  一方面要讓孩子懂得尊重老師和父母,這有助于孩子自覺(jué)矯正自己的行為,樹(shù)立老師和父母在孩子心目中的威望,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是孩子受益終生的寶貴財(cái)富。我會(huì)身體力行,以身作則,尊重、孝敬自己的父母和公婆,周末帶著孩子看望老人,幫老人買菜做飯收拾家務(wù),這些小事會(huì)在孩子心里一點(diǎn)一滴的積累,并養(yǎng)成孝親的家庭美德。另一方面充分尊重孩子自身,當(dāng)孩子有自己的意見(jiàn)或主張時(shí),我們會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),讓孩子有充分的發(fā)言權(quán)和選擇權(quán),哪怕不能get到孩子的興趣,也會(huì)換位思考,理解什么東西對(duì)孩子而言是珍貴的,會(huì)在孩子丟失珍愛(ài)之物后和她一起認(rèn)真尋找,會(huì)在孩子表現(xiàn)出難過(guò)低落時(shí),不嘲笑不漠視,給予及時(shí)關(guān)注,會(huì)在孩子想走一條和家長(zhǎng)預(yù)想的不同的道路時(shí),平和地予以鼓勵(lì),積極地進(jìn)行引導(dǎo)。只要孩子說(shuō)得言之有理,都給予尊重,讓她按照自己的想法去做事。孩子在這樣一種充分民主、充分尊重的家庭氛圍中成長(zhǎng)著,也點(diǎn)燃了她的希望之火。孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母的諄諄教誨和家庭的溫暖底色。每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后,皆是智慧的長(zhǎng)輩親友,正如每片遠(yuǎn)洋的風(fēng)帆背后,都有一座堅(jiān)毅而明亮的燈塔。

  四、習(xí)慣養(yǎng)成,為孩子終身幸福成長(zhǎng)奠基

  好習(xí)慣,都是在日常小事中培養(yǎng)起來(lái)的。幫孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,可以先從收拾床、收拾玩具開(kāi)始;幫孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,可以先從餐桌規(guī)矩、禮貌用語(yǔ)開(kāi)始;幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以先從坐姿、書(shū)寫、認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)始。根據(jù)孩子的實(shí)際情況,為她們安排一些符合年齡、能力的習(xí)慣訓(xùn)練。循序漸進(jìn),孩子才不會(huì)被難倒、被嚇退。在她們?cè)囧e(cuò)過(guò)程中不要給孩子制造創(chuàng)傷,記得多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多支持,為孩子賦能。記得女兒剛上小學(xué)時(shí),日子每天都過(guò)得跟沖鋒陷陣似的,一直在往前趕。如果說(shuō)工作的節(jié)奏已經(jīng)讓我有些喘不過(guò)氣的話,給初入學(xué)的女兒輔導(dǎo)才是我人生最大的挑戰(zhàn)。女兒入學(xué)第一個(gè)月后,我從老師那里得知,女兒表現(xiàn)平平,于是我拿出了一套魔鬼訓(xùn)練法:制定時(shí)間計(jì)劃表,嚴(yán)格控制寫作業(yè)、玩耍時(shí)間,回家主動(dòng)完成讀、寫、背的作業(yè),做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、整理錯(cuò)題等,女兒很快上路了。我還告訴孩子:長(zhǎng)期堅(jiān)持才能有搏擊未來(lái)的實(shí)力。就這樣好習(xí)慣養(yǎng)成了,專注力有了,孩子各方面的表現(xiàn)更是如虎添翼。

  寫在最后

  “為了孩子,我愿意熱愛(ài)整個(gè)世界!倍嗝蠢寺烂畹谋磉_(dá)。如果做父母的能給孩子一個(gè)輕松、愉快、平等的家庭氛圍,在教育的時(shí)候順勢(shì)而為,以呵護(hù)、贊賞的態(tài)度去接觸孩子的內(nèi)心世界,那么是不是所有的孩子都有可能成為天使,都會(huì)擁有一個(gè)明亮、快樂(lè)、健康的充滿愛(ài)的人格和童年呢?我想:只有正能量、“三觀正”的家庭,才能培養(yǎng)出敏而好學(xué)、堅(jiān)持不懈、內(nèi)心強(qiáng)大的孩子吧。讓孩子擁有更寬廣的眼界和更遠(yuǎn)大的格局,是每位家長(zhǎng)共同的心愿。我愿愛(ài)我所愛(ài),傾其所有,為女兒插上一雙“隱形的翅膀”,支撐她飛得更高、走得更遠(yuǎn)!

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