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廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院舉辦第十屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽 |
http://www.netislanduk.com 2022年1月18日 來源:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 |
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2021年12月至2022年1月,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院第十屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽舉行。
本屆大賽由學(xué)工部舉辦,旨在不斷提升輔導(dǎo)員的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。自2021年12月2日啟動(dòng),經(jīng)過初賽“基礎(chǔ)知識測試”、復(fù)賽“班情熟知”和“案例分析”3個(gè)環(huán)節(jié)的層層選拔,共有10名輔導(dǎo)員脫穎而出進(jìn)入決賽。決賽分為“談心談話”和“黨史課堂”兩個(gè)環(huán)節(jié)。
2022年1月11日,“談心談話”環(huán)節(jié)在主樓群1號樓517演播廳進(jìn)行。廈門大學(xué)團(tuán)委副書記、馬克思主義學(xué)院副教授晏振宇,馬克思主義學(xué)院副教授肖盈,經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記趙小姝和嘉庚學(xué)院院長助理、學(xué)工部部長、團(tuán)委書記姚祖嬋,保衛(wèi)部部長、行政黨總支書記劉豐擔(dān)任決賽“談心談話”環(huán)節(jié)的評委。
“談心談話”環(huán)節(jié)主要考察輔導(dǎo)員對學(xué)生特征、學(xué)生成長成才規(guī)律的了解把握程度,對學(xué)生的教育引導(dǎo)能力、解決理論困惑和實(shí)際問題的能力等,參賽選手在工作人員的配合下以情景再現(xiàn)的方式開展談心談話。10位輔導(dǎo)員就情感交往、學(xué)業(yè)發(fā)展、就業(yè)擇業(yè)、宿舍矛盾、防范詐騙、理想信念等學(xué)生成長成才過程中的常見問題開展談話,如唐文婧幫助失戀后以死相要挾的學(xué)生走出失戀困境,并樹立正確的戀愛觀;張賢聰引導(dǎo)網(wǎng)戀學(xué)生要提高防范意識和識別能力,謹(jǐn)防“殺豬盤”網(wǎng)絡(luò)騙局;面對不配合學(xué)校防疫措施的學(xué)生,彭小妹耐心開導(dǎo),學(xué)校的疫情防控措施是為了守護(hù)學(xué)生健康安全,積極配合疫情防控措施是對自己、對同學(xué)、對社會(huì)的負(fù)責(zé)……
在評委點(diǎn)評中,晏振宇表示各位參賽選手都緊緊抓住了“心”這個(gè)字,一是對學(xué)生的關(guān)愛心,“輔”之以情;二是與學(xué)生的同理心,“導(dǎo)”之以道;三是給予學(xué)生的自信心,“員”之以夢。肖盈表示各位參賽選手都捕捉到了學(xué)生的情緒,并識別情緒背后的問題根源,看到了學(xué)生的發(fā)展需求,并善于找尋各種資源來滿足學(xué)生的發(fā)展需求。趙小姝老師結(jié)合自己的比賽經(jīng)歷,詳細(xì)地分享輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽談心談話環(huán)節(jié)的比賽經(jīng)驗(yàn)。
2022年1月13日,“黨史課堂”環(huán)節(jié)在主樓群1號樓517演播廳進(jìn)行。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院思想政治理論教研部主任付漢生教授,黨委宣傳部部長易強(qiáng),黨群工作部副部長趙留鵬,思想政治理論教研部專任教師李艷林和羅江華擔(dān)任決賽“黨史課堂”環(huán)節(jié)的評委。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院黨委副書記王潔松到場觀賽。
“黨史課堂”環(huán)節(jié)主要考察輔導(dǎo)員對中國共產(chǎn)黨人精神譜系的學(xué)習(xí)宣傳闡釋能力,輔導(dǎo)員需要以中國共產(chǎn)黨人精神譜系中的一種偉大精神為主題講授一堂微黨課。張賢聰以“讀懂載人航天精神的‘特別’”為題,結(jié)合具體事例從特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)四個(gè)方面講述了“載人航天精神”的內(nèi)涵;李虹瑾以“偉大抗疫”精神為主題,從“為什么要抗疫”“由誰來抗疫”“怎樣抗疫”“全球?qū)用嫖覀冏隽耸裁础彼膫(gè)問題出發(fā),講述了偉大抗疫精神的內(nèi)涵;葉安妮以我校機(jī)電工程學(xué)院2010屆校友、全國勞動(dòng)模范連俊為例,講述了青藏鐵路精神的傳承性……
在評委點(diǎn)評中,付漢生表示在本次“黨史課堂”環(huán)節(jié)中,各位參賽選手結(jié)合實(shí)際、以小見大,深入講解了延安精神、“兩彈一星”精神、東北抗聯(lián)精神等偉大精神的內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值和對青年的教育意義,是黨史學(xué)習(xí)教育的一次生動(dòng)實(shí)踐,也是大學(xué)生思想政治教育的一次有效探索。
經(jīng)過激烈的比拼,最終,人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員李虹瑾獲得一等獎(jiǎng);機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員彭小妹、國際商務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員葉安妮獲得二等獎(jiǎng);國際商務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員魏佳、土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員張賢聰、人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員陳財(cái)林獲得三等獎(jiǎng);會(huì)計(jì)與金融學(xué)院輔導(dǎo)員鄭翊君、日本語言與文化學(xué)院輔導(dǎo)員唐文婧、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院輔導(dǎo)員何善生、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員郭燕獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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